| | | | | | |
| | | | | | | |
| |
| 3 | Духовно-нравственное воспитание лиц с ограниченными возможностями здоровья | Н/я | | 72 | Б1.В.09 | Зачет |   |
| 3 | Компьютерная психодиагностика | Зачет | Абдуллаева М.С., Азизова Л.Х., Сайпулаева Б.Н. | 36 | Б1.В.04 | Зачет |   |
| 3 | Логопедический массаж | Зачет | Гаджимагомедова Т.Г., Азизоа Л.Х., Абдуллаева М.С. | 36 | Б1.О.06 | Зачет |   |
| 3 | Логопедия | Зачет | Гаджимагомедова Т.Г., Азизова Л.Х., Абдуллаева М.С. | 72 | Б1.О.06 | Зачет |   |
| 3 | Менеджмент в специальном образовании | Н/я | | 36 | Б1.В.04 | Зачет |   |
| 3 | Невропатология | Зачет | Рубанова Е.И., Гасанова С.С., Валиева П.В. | 72 | Б1.О | Зачет |   |
| 3 | Ознакомительная с видами КОУ | Зачет | Джамалудинова З.Г.,АсанбековаА.Х., Магомедова Е.Э. | 108 | Практ. | Практика |   |
| 3 | Педагогика межнационального общения | Н/я | | 72 | Б1.В.01 | Зачет |   |
| 3 | Психолингвистические основы профессиональной деятельности учителя-дефектолога | Удовл | Асланбекова А.Х., Маллаев Д.М., Джамалудинова З.Г. | 108 | Б1.В.01 | Экзамен |   |
| 3 | Психология лиц с нарушениями интеллектуального развития | Хор | Ибрагимова Р.Ю., Бажукова О.А., Магомедова А.Н. | 108 | Б1.О.06 | Экзамен |   |
| 3 | Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья | Хор | Гасанова З.З., Ибрагимова Р.Ю., Джамалудинова З.Г. | 108 | Б1.О | Экзамен |   |
| 3 | Психолого-педагогическая профилактика дискриминации инвалидов | Зачет | Джамалова М.С., Гасанова З.З., Гаджиева Д.П. | 72 | Б1.В.01 | Зачет |   |
| 3 | Система логопедической помощи в образовании | Зачет | Магомедова Р.М., Валиева П.В., Рубанова Е.И. | 72 | Б1.О.06 | Зачет |   |
| 3 | Специальная педагогика | Хор | Сайпулаева Б.Н., Азизова Л.Х., Абдуллаева М.С. | 144 | Б1.О | Экзамен |   |
| 3 | Финансово-экономический практикум | Зачет | Караханов М.Н., Алиханова С.А., Агасиева М.Н. | 72 | Б1.О | Зачет |   |
| 3 | Этические основы специального образования | Зачет | Абдуллаева М.С., Азизова Л.Х., Сайпулаева Б.Н. | 72 | Б1.В.09 | Зачет |   |