| | | | | | |
| | | | | | | |
| |
| 5 | Методика преподавания предмета "Физическая культура" (методическая часть) | Н/я | Абдулаева М. А., Минхаджев Г. М., Магомедова С. А. | 108 | Б1.О | Экзамен |  |
| 5 | Методы математической обработки данных | Н/я | Аскеров А.С., Минхаджев Г. М., Магомедова С. А. | 108 | Б1.О | Зачет | |
| 5 | Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений | Н/я | Астарханова Н. Р., Минхаджев Г. М., Магомедова С. А. | 72 | Б1.О | Зачет | |
| 5 | Педагогика | Неуд | Астарханова Н.Р., Минхаджев Г. М., Дибиров М.И. | 72 | Б1.О | Экзамен | |
| 5 | Плавание с методикой преподавания | Н/я | Магомедов О,М. , Минхаджев Г. М., Магомедова С. А. | 108 | Б1.О | Зачет | |
| 5 | Теория и методика физического воспитания | Неуд | Абдеева Э.З., Минхаджев Г. М., Абдулаева М. А. | 108 | Б1.О | Экзамен | |
| 5 | Технология и организация воспитательных практик (классное руководство) | Незачет | Феталиева Л,П,., Минхаджев Г. М., Магомедова С. А. | 108 | Б1.О | Зачет | |
| 5 | Методика преподавания предмета "Физическая культура" | Н/я | Абдулаева М.А. | 108 | Б1.О | Экзамен | |
| 5 | Методы количественного и качественного анализа данных | Н/я | Аскеров А.С. | 108 | Б1.О | Зачет | |
| 5 | Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений | Н/я | Нюдюрмагомедов Г.Г. | 72 | Б1.О | Зачет | |
| 5 | Педагогика | Н/я | Нюдюрмагомедов Г.Г. | 72 | Б1.О | Экзамен | |
| 5 | Плавание с методикой преподавания | Н/я | Гасанов Р.М. | 72 | Б1.О | Экзамен | |
| 5 | Спортивная подготовка обучающихся | Н/я | Аннаев Р.И. | 72 | Б1.О | Зачет | |
| 5 | Спортивные и подвижные игры с методикой преподавания | Н/я | Шмарин С.И. | 72 | Б1.О | Зачет | |
| 5 | Теория и методика физического воспитания | Н/я | Абдеева Э.З. | 108 | Б1.О | Экзамен | |
| 5 | Технология и организация воспитательных практик (классное руководство) | Н/я | Мустафаева З.С. | 108 | Б1.О | Зачет | |
| 5 | Физиология физкультурно-спортивной деятельности | Н/я | Рамазанова Б.М. | 72 | Б1.О | Зачет | |