| | | | |
| | | |
| |
| 21.09.2023 | Неуд | 15.12.2023 | | Методы предупреждения речевых ошибок учащихся начальных классов |
| 21.09.2023 | Хор | | | Методы развития орфографической грамотности у младших школьников |
| 21.09.2023 | Хор | | | Методика обучения осознанному чтению в начальной школе |
| 21.09.2023 | Хор | | | Методика обучения интонации и ударению учащихся начальных классов |
| 21.09.2023 | Неуд | 15.12.2023 | | |
| 21.09.2023 | Хор | | | Формирование мотивации на уроках чтения в начальных классах |
| 21.09.2023 | Неуд | 15.12.2023 | | Грамматические ошибки учащихся начальных классов и пути их устранения |
| 21.09.2023 | Удовл | | | Методические приемы ознакомления младших школьников русскому произношению |
| 21.09.2023 | Хор | | | Методика работы над правильностью произношения и беглостью чтения в начальных классах |
| 21.09.2023 | Удовл | | | Организация словарной работы в первом классе национальной школы |
| 21.09.2023 | Хор | | | Знакомство с однородными членами предложения |
| 21.09.2023 | Удовл | | | Активация учебно-познавательной деятельности младших школьников на уроках русскогоь языка |
| 21.09.2023 | Хор | | | Групповая работа на уроках русского языка как средство развития коммуникативных и учебных умений младших школьников |
| 21.09.2023 | Удовл | | | Проблема развития речи младших школьников на уровне текста |
| 21.09.2023 | Удовл | | | Развтие коммуникативной культуры младших школьников через активацию речевой деятельности |
| 21.09.2023 | Хор | | | Проблема преемственности в обучении русскому языку между начальной и средней школой |
| 21.09.2023 | Хор | | | Преемственность в организации речевого и литературного развития дошкольника и младшего школьника |
| 21.09.2023 | Хор | | | Использование творческих работ как средства развития речиу учащихся |
| 21.09.2023 | Хор | | | Методика обучения формам и категориям имени прилагательного в начальных классах |
| 21.09.2023 | Удовл | | | Методика обучения восприятию и воспроизведению рукой речи учащихся первых классов |
| 21.09.2023 | Удовл | | | Речевые ошибки учащихся начальных классов и пути их преодоления |
| 21.09.2023 | Хор | | | Методика обучения морфемному составу слова в начальных классах |
| 21.09.2023 | Хор | | | Особенности проведения уроков литературного чтения в начальной школе |
| 21.09.2023 | Хор | | | Использование творческих заданий на уроках литературного чтения |
| 21.09.2023 | Хор | | | Формирование орфоэпических навыков на уроках русского языка в начальных классах |
| 21.09.2023 | Неуд | 15.12.2023 | | Урок итературного чтения как форма реализации личностно-ориентированного обучения младших школьников |
| 21.09.2023 | Неуд | 15.12.2023 | | Методика обучению словосочетанию в начальных классах |
| 21.09.2023 | Хор | | | Формирование регулятивных УУД при обучении написанию сочинений в 4 классе |
| 21.09.2023 | Хор | | | Формирование познавательных УУД при зучении имени прилагательного |
| 21.09.2023 | Хор | | | Формирование регулятивных УУД при обучении написанию сочинений |
| 21.09.2023 | Хор | | | |