Результаты освоения ОП


201851 (Общз-20)
Дисциплина
 
Курс
 
Семестр
 
Сформированность
 
СвернутьКомпетенция: ОПК-1 - Способен осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с нормативными правовыми актами в сфере образования и нормами профессиональной этики
 Педагогика3ВеснаСформирована
 Специфика социального и гуманитарного знания4ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-2 - Способен участвовать в разработке основных и дополнительных образовательных программ, разрабатывать отдельные их компоненты (в том числе с использованием информационно-коммуникационных технологий)
 Педагогика3ВеснаСформирована
 Учебная (предметно-содержательная)3ВеснаСформирована
 Цифровизация образования3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-3 - Способен организовывать совместную и индивидуальную учебную и воспитательную деятельность обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями, в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов
 Педагогика3ВеснаСформирована
 Обучение лиц с ОВЗ3ВеснаСформирована
 Практикум по обществознанию3ВеснаСформирована
 Технология организации воспитательных практик3ВеснаСформирована
 Социальная психология4ОсеньСформирована
 Педагогика школы4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-4 - Способен осуществлять духовно-нравственное воспитание обучающихся на основе базовых национальных ценностей
 Педагогика3ВеснаСформирована
 Основы вожатской деятельности3ВеснаСформирована
 Технология организации воспитательных практик3ВеснаСформирована
 Этнографическая 3ВеснаСформирована
 Культура учителя обществознания4ВеснаСформирована
 Педагогика школы4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-5 - Способен осуществлять контроль и оценку формирования результатов образования обучающихся, выявлять и корректировать трудности в обучении
 Педагогика3ВеснаСформирована
 Обучение лиц с ОВЗ3ВеснаСформирована
 Анализ и мониторинг управления образовательных организациях 4ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-6 - Способен использовать психолого-педагогические технологии в профессиональной деятельности, необходимые для индивидуализации обучения, развития, воспитания, в том числе обучающихся с особыми образовательными потребностями
 Педагогика3ВеснаСформирована
 Обучение лиц с ОВЗ3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-7 - Способен взаимодействовать с участниками образовательных отношений в рамках реализации образовательных программ
 Педагогика3ВеснаСформирована
 Обучение лиц с ОВЗ3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-8 - Способен осуществлять педагогическую деятельность на основе специальных научных знаний
 Педагогика3ВеснаСформирована
 Учебная (предметно-содержательная)3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПКО-2 - Способен конструировать содержание образования в предметной области в соответствии с требованиями ФГОС основного и среднего общего образования, с уровнем развития современной науки и с учетом возрастных особенностей обучающихся
 Основы вожатской деятельности3ВеснаСформирована
 Технология организации воспитательных практик3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПКО-4 - Способен обеспечить педагогическое сопровождение достижения личностных, метапредметных и предметных результатов обучения на основе учета индивидуальных особенностей обучающихся, включая детей с ОВЗ
 Педагогика3ВеснаСформирована
 Обучение лиц с ОВЗ3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПКО-5 - Способен осуществлять контроль и оценку формирования результатов образования обучающихся, выявлять и корректировать трудности в обучении
 Возрастная анатомия, физиология и гигиена4ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-1 - Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач
 Технологии искусственного интеллекта3ВеснаСформирована
 Учебная (предметно-содержательная)3ВеснаСформирована
 Глобальные проблемы современности4ВеснаСформирована
 Современные теории развития общества4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-2 - Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений
 Учебная (предметно-содержательная)3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-3 - Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде
 Педагогика3ВеснаСформирована
 Финансовый практикум3ВеснаСформирована
 Социальная психология4ОсеньСформирована
 Политическая имиджелогия4ВеснаСформирована
 Социальная педагогика4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-4 - Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах)
 Нации и межнациональное общение4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-5 - Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах
 Этнология и социальная антропология3ВеснаСформирована
 Технологии искусственного интеллекта3ВеснаСформирована
 Этнографическая 3ВеснаСформирована
 Глобальные проблемы современности4ВеснаСформирована
 Культура учителя обществознания4ВеснаСформирована
 Этнопедагогика4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-6 - Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни
 Педагогика3ВеснаСформирована
 Психология развития3ВеснаСформирована
 Современные теории развития общества4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-7 - Способен поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности
 Возрастная анатомия, физиология и гигиена4ОсеньСформирована

Обозначения результатов сформированности компетенции:


СформированаКомпетенция сформирована
СформированаКомпетенция сформирована; повышенный уровень сформированности компетенции
СформированаКомпетенция сформирована; высокий уровень сформированности компетенции
СформированаКомпетенция сформирована; пороговый уровень сформированности компетенции
Не сформированаКомпетенция не сформирована
Дисциплина ещё не изучалась

Версия для слабовидящих