| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОПК-1 - Способен осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с нормативными правовыми актами в сфере образования и нормами профессиональной этики |
| | Летняя ( вожатская ) практика | 3 | Весна | Сформирована |
| | Педагогика | 3 | Осень | Сформирована |
| | Теория и методика обучения СП | 3 | Весна | Сформирована |
| | Теория и методика обучения ФК | 3 | Весна | Сформирована |
| | Теория и методика обучения ФК | 3 | Весна | Сформирована |
| | Теория и методика обучения СП | 4 | Осень | Сформирована |
| | Теория и методика обучения СП | 4 | Осень | Сформирована |
| | Теория и методика обучения ФК | 4 | Осень | Сформирована |
| | Педагогика | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-2 - Способен участвовать в разработке основных и дополнительных образовательных программ, разрабатывать отдельные их компоненты (в том числе с использованием информационно-коммуникационных технологий) |
| | Педагогическое физкультурно-спортивное совершенствование (Баскетбол) | 3 | Осень | Сформирована |
| | Педагогическое физкультурно-спортивное совершенствование (Вольная борьба) | 3 | Осень | Сформирована |
| | Педагогика | 3 | Осень | Сформирована |
| | Организационно-методические основы подготовки спортивного резерва | 3 | Весна | Сформирована |
| | Теория и методика обучения СП | 3 | Весна | Сформирована |
| | Теория и методика обучения ФК | 3 | Весна | Сформирована |
| | Теория и методика обучения ФК | 3 | Весна | Сформирована |
| | Педагогическое физкультурно-спортивное совершенствование (Вольная борьба) | 4 | Осень | Сформирована |
| | Теория и методика обучения СП | 4 | Осень | Сформирована |
| | Теория и методика обучения СП | 4 | Осень | Сформирована |
| | Теория и методика обучения ФК | 4 | Осень | Сформирована |
| | Педагогическое физкультурно-спортивное совершенствование (Гимнастика) | 2 | Весна | Сформирована |
| | Педагогическое физкультурно-спортивное совершенствование (Баскетбол) | 2 | Весна | Сформирована |
| | Педагогика | 2 | Весна | Сформирована |
| | Акробатика | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3 - Способен организовывать совместную и индивидуальную учебную и воспитательную деятельность обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями, в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов |
| | Педагогическое физкультурно-спортивное совершенствование (Баскетбол) | 3 | Осень | Сформирована |
| | Педагогическое физкультурно-спортивное совершенствование (Вольная борьба) | 3 | Осень | Сформирована |
| | Повышение профессионального мастерства | 3 | Осень | Сформирована |
| | Технология организации воспитательных практик | 3 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика по базовым дисциплинам | 3 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика по базовым дисциплинам | 2 | Весна | Сформирована |
| | Летняя ( вожатская ) практика | 3 | Весна | Сформирована |
| | Педагогика | 3 | Осень | Сформирована |
| | Обучение лиц с ОВЗ | 3 | Весна | Сформирована |
| | Организационно-методические основы подготовки спортивного резерва | 3 | Весна | Сформирована |
| | Повышение профессионального мастерства | 3 | Весна | Сформирована |
| | Теория и методика обучения СП | 3 | Весна | Сформирована |
| | Теория и методика обучения ФК | 3 | Весна | Сформирована |
| | Теория и методика обучения ФК | 3 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика по спортивной тренировке | 3 | Весна | Сформирована |
| | Учебная психолого-педагогическая | 3 | Весна | Сформирована |
| | Педагогическое физкультурно-спортивное совершенствование (Вольная борьба) | 4 | Осень | Сформирована |
| | Повышение профессионального мастерства | 4 | Осень | Сформирована |
| | Теория и методика обучения СП | 4 | Осень | Сформирована |
| | Теория и методика обучения СП | 4 | Осень | Сформирована |
| | Теория и методика обучения ФК | 4 | Осень | Сформирована |
| | Туризм | 4 | Осень | Сформирована |
| | Психология | 2 | Весна | Сформирована |
| | Психологические основы воспитательной работы | 2 | Весна | Сформирована |
| | Педагогическое физкультурно-спортивное совершенствование (Гимнастика) | 2 | Весна | Сформирована |
| | Педагогическое физкультурно-спортивное совершенствование (Баскетбол) | 2 | Весна | Сформирована |
| | Педагогика | 2 | Весна | Сформирована |
| | Акробатика | 2 | Весна | Сформирована |
| | Психология | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-4 - Способен осуществлять духовно-нравственное воспитание обучающихся на основе базовых национальных ценностей |
| | Педагогическое физкультурно-спортивное совершенствование (Баскетбол) | 3 | Осень | Сформирована |
| | Педагогическое физкультурно-спортивное совершенствование (Вольная борьба) | 3 | Осень | Сформирована |
| | Технология организации воспитательных практик | 3 | Осень | Сформирована |
| | Летняя ( вожатская ) практика | 3 | Весна | Сформирована |
| | Педагогика | 3 | Осень | Сформирована |
| | Основы вожатской деятельности | 3 | Осень | Сформирована |
| | Теория и методика обучения СП | 3 | Весна | Сформирована |
| | Теория и методика обучения ФК | 3 | Весна | Сформирована |
| | Теория и методика обучения ФК | 3 | Весна | Сформирована |
| | Педагогическое физкультурно-спортивное совершенствование (Вольная борьба) | 4 | Осень | Сформирована |
| | Теория и методика обучения СП | 4 | Осень | Сформирована |
| | Теория и методика обучения СП | 4 | Осень | Сформирована |
| | Теория и методика обучения ФК | 4 | Осень | Сформирована |
| | Психологические основы воспитательной работы | 2 | Весна | Сформирована |
| | Педагогическое физкультурно-спортивное совершенствование (Гимнастика) | 2 | Весна | Сформирована |
| | Педагогическое физкультурно-спортивное совершенствование (Баскетбол) | 2 | Весна | Сформирована |
| | Педагогика | 2 | Весна | Сформирована |
| | Акробатика | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-5 - Способен осуществлять контроль и оценку формирования результатов образования обучающихся, выявлять и корректировать трудности в обучении |
| | Повышение профессионального мастерства | 3 | Осень | Сформирована |
| | Педагогика | 3 | Осень | Сформирована |
| | Обучение лиц с ОВЗ | 3 | Весна | Сформирована |
| | Повышение профессионального мастерства | 3 | Весна | Сформирована |
| | Теория и методика обучения СП | 3 | Весна | Сформирована |
| | Теория и методика обучения ФК | 3 | Весна | Сформирована |
| | Теория и методика обучения ФК | 3 | Весна | Сформирована |
| | Цифровизация образования | 3 | Весна | Сформирована |
| | Повышение профессионального мастерства | 4 | Осень | Сформирована |
| | Теория и методика обучения СП | 4 | Осень | Сформирована |
| | Теория и методика обучения СП | 4 | Осень | Сформирована |
| | Теория и методика обучения ФК | 4 | Осень | Сформирована |
| | Психология | 2 | Весна | Сформирована |
| | Педагогика | 2 | Весна | Сформирована |
| | Психология | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-6 - Способен использовать психолого-педагогические технологии в профессиональной деятельности, необходимые для индивидуализации обучения, развития, воспитания, в том числе обучающихся с особыми образовательными потребностями |
| | Повышение профессионального мастерства | 3 | Осень | Сформирована |
| | Технология организации воспитательных практик | 3 | Осень | Сформирована |
| | Педагогика | 3 | Осень | Сформирована |
| | Обучение лиц с ОВЗ | 3 | Весна | Сформирована |
| | Повышение профессионального мастерства | 3 | Весна | Сформирована |
| | Теория и методика обучения СП | 3 | Весна | Сформирована |
| | Теория и методика обучения ФК | 3 | Весна | Сформирована |
| | Теория и методика обучения ФК | 3 | Весна | Сформирована |
| | Учебная психолого-педагогическая | 3 | Весна | Сформирована |
| | Повышение профессионального мастерства | 4 | Осень | Сформирована |
| | Теория и методика обучения СП | 4 | Осень | Сформирована |
| | Теория и методика обучения СП | 4 | Осень | Сформирована |
| | Теория и методика обучения ФК | 4 | Осень | Сформирована |
| | Психология | 2 | Весна | Сформирована |
| | Психологические основы воспитательной работы | 2 | Весна | Сформирована |
| | Педагогика | 2 | Весна | Сформирована |
| | Психология | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-7 - Способен взаимодействовать с участниками образовательных отношений в рамках реализации образовательных программ |
| | Педагогика | 3 | Осень | Сформирована |
| | Теория и методика обучения СП | 3 | Весна | Сформирована |
| | Теория и методика обучения ФК | 3 | Весна | Сформирована |
| | Теория и методика обучения ФК | 3 | Весна | Сформирована |
| | Теория и методика обучения СП | 4 | Осень | Сформирована |
| | Теория и методика обучения СП | 4 | Осень | Сформирована |
| | Теория и методика обучения ФК | 4 | Осень | Сформирована |
| | Психология | 2 | Весна | Сформирована |
| | Педагогика | 2 | Весна | Сформирована |
| | Психология | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-8 - Способен осуществлять педагогическую деятельность на основе специальных научных знаний |
| | Педагогика | 3 | Осень | Сформирована |
| | Летняя ( вожатская ) практика | 3 | Весна | Сформирована |
| | Теория и методика обучения СП | 3 | Весна | Сформирована |
| | Теория и методика обучения ФК | 3 | Весна | Сформирована |
| | Теория и методика обучения ФК | 3 | Весна | Сформирована |
| | Учебная психолого-педагогическая | 3 | Весна | Сформирована |
| | Теория и методика обучения СП | 4 | Осень | Сформирована |
| | Теория и методика обучения СП | 4 | Осень | Сформирована |
| | Теория и методика обучения ФК | 4 | Осень | Сформирована |
| | Психология | 2 | Весна | Сформирована |
| | Педагогика | 2 | Весна | Сформирована |
| | Психология | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК_4 - Способен проектировать содержание образовательных программ и современных педагогических технологий с учетом особенностей образовательного процесса, задач воспитания и развития личности через учебные предметы и средства реализации дополнительного образования |
| | Организационно-методические основы подготовки спортивного резерва | 3 | Весна | Сформирована |
| | Повышение спортивного мастерства | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1. - Способен проектировать и реализовывать образовательный процесс в сфере физической культуры и спорта с учетом социальных, возрастных, психофизических и индивидуальных особенностей обучающихся, в том числе особых образовательных потребностей |
| | Повышение профессионального мастерства | 3 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика по базовым дисциплинам | 3 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика по базовым дисциплинам | 2 | Весна | Сформирована |
| | Летняя ( вожатская ) практика | 3 | Весна | Сформирована |
| | Повышение профессионального мастерства | 3 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика по спортивной тренировке | 3 | Весна | Сформирована |
| | Учебная психолого-педагогическая | 3 | Весна | Сформирована |
| | Повышение профессионального мастерства | 4 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-2 - Способен организовывать образовательную совместную, учебную и воспитательную деятельности обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями |
| | Летняя ( вожатская ) практика | 3 | Весна | Сформирована |
| | Учебная психолого-педагогическая | 3 | Весна | Сформирована |
| | Повышение спортивного мастерства | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-3 - Способен к применению методов контроля и оценивания формирования образовательных результатов, выявлению и корректировке проблем в обучении |
| | Педагогическое физкультурно-спортивное совершенствование (Баскетбол) | 3 | Осень | Сформирована |
| | Педагогическое физкультурно-спортивное совершенствование (Вольная борьба) | 3 | Осень | Сформирована |
| | Педагогическое физкультурно-спортивное совершенствование (Вольная борьба) | 4 | Осень | Сформирована |
| | Педагогическое физкультурно-спортивное совершенствование (Гимнастика) | 2 | Весна | Сформирована |
| | Педагогическое физкультурно-спортивное совершенствование (Баскетбол) | 2 | Весна | Сформирована |
| | Акробатика | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-1 - Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач |
| | Технологии исскуственного интелекта | 3 | Осень | Сформирована |
| | Летняя ( вожатская ) практика | 3 | Весна | Сформирована |
| | Учебная психолого-педагогическая | 3 | Весна | Сформирована |
| | Философия | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-3 - Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде |
| | Летняя ( вожатская ) практика | 3 | Весна | Сформирована |
| | Педагогика | 3 | Осень | Сформирована |
| | Финансовый практикум | 3 | Весна | Сформирована |
| | Психология | 2 | Весна | Сформирована |
| | Педагогика | 2 | Весна | Сформирована |
| | Психология | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-5 - Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах |
| | Технологии исскуственного интелекта | 3 | Осень | Сформирована |
| | Летняя ( вожатская ) практика | 3 | Весна | Сформирована |
| | Философия | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-6 - Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни |
| | Педагогика | 3 | Осень | Сформирована |
| | Психология | 2 | Весна | Сформирована |
| | Педагогика | 2 | Весна | Сформирована |
| | Психология | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-7 - Способен поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности |
| | Повышение профессионального мастерства | 3 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика по базовым дисциплинам | 3 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика по базовым дисциплинам | 2 | Весна | Сформирована |
| | Элективные курсы по физической культуре | 2 | Весна | Сформирована |
| | Повышение профессионального мастерства | 3 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика по спортивной тренировке | 3 | Весна | Сформирована |
| | Элективные курсы по физической культуре | 3 | Весна | Сформирована |
| | Повышение профессионального мастерства | 4 | Осень | Сформирована |
| | Туризм | 4 | Осень | Сформирована |
| | Повышение спортивного мастерства | 2 | Весна | Сформирована |
| | Безопасность жизнедеятельности | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-8 - Способен создавать и поддерживать безопасные условия жизнедеятельности, в том числе при возникновении чрезвычайных ситуаций |
| | Летняя ( вожатская ) практика | 3 | Весна | Сформирована |
| | Безопасность жизнедеятельности | 2 | Весна | Сформирована |