Результаты освоения ОП

191381 (МиИз-19)
Дисциплина
 
Курс
 
Семестр
 
Сформированность
 
СвернутьКомпетенция: ОПК-1 - Способен осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с нормативными правовыми актами в сфере образования и нормами профессиональной этики
 Теория и методика обучения профиль информатика4ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения профиль математика4ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения профиль информатика4ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения профиль математика4ВеснаСформирована
 Педагогическая 14ВеснаСформирована
 Педагогическая 25ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-2 - Способен участвовать в разработке основных и дополнительных образовательных программ, разрабатывать отдельные их компоненты (в том числе с использованием информационно-коммуникационных технологий)
 Теория и методика обучения профиль информатика4ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения профиль математика4ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения профиль информатика4ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения профиль математика4ВеснаСформирована
 Педагогическая 14ВеснаСформирована
 Основы искусственного интеллекта5ОсеньСформирована
 Педагогическая 25ОсеньСформирована
 Проектирование и использование образовательных ресурсов5ОсеньСформирована
 Информационные системы5ВеснаСформирована
 Преподавание в классах с углубленным изучением математики5ВеснаСформирована
 Учебная практика по решению прикладных задач на ПК5ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-3 - Способен организовывать совместную и индивидуальную учебную и воспитательную деятельность обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями, в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов
 Теория и методика обучения профиль информатика4ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения профиль математика4ВеснаСформирована
 Интеллектуальное воспитание4ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения профиль информатика4ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения профиль математика4ВеснаСформирована
 Педагогическая 14ВеснаСформирована
 Педагогическая 25ОсеньСформирована
 Проектирование и использование образовательных ресурсов5ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-4 - Способен осуществлять духовно-нравственное воспитание обучающихся на основе базовых национальных ценностей
 Теория и методика обучения профиль информатика4ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения профиль математика4ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения профиль информатика4ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения профиль математика4ВеснаСформирована
 Педагогическая 14ВеснаСформирована
 Педагогическая 25ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-5 - Способен осуществлять контроль и оценку формирования результатов образования обучающихся, выявлять и корректировать трудности в обучении
 Теория и методика обучения профиль информатика4ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения профиль математика4ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения профиль информатика4ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения профиль математика4ВеснаСформирована
 Педагогическая 14ВеснаСформирована
 Педагогическая 25ОсеньСформирована
 Практикум по современным средствам оценивания результатов обучения5ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-6 - Способен использовать психолого-педагогические технологии в профессиональной деятельности, необходимые для индивидуализации обучения, развития, воспитания, в том числе обучающихся с особыми образовательными потребностями
 Теория и методика обучения профиль информатика4ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения профиль математика4ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения профиль информатика4ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения профиль математика4ВеснаСформирована
 Педагогическая 14ВеснаСформирована
 Педагогическая 25ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-7 - Способен взаимодействовать с участниками образовательных отношений в рамках реализации образовательных программ
 Теория и методика обучения профиль информатика4ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения профиль математика4ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения профиль информатика4ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения профиль математика4ВеснаСформирована
 Педагогическая 14ВеснаСформирована
 Педагогическая 25ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-8 - Способен осуществлять педагогическую деятельность на основе специальных научных знаний
 Теория и методика обучения профиль информатика4ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения профиль математика4ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения профиль информатика4ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения профиль математика4ВеснаСформирована
 Педагогическая 14ВеснаСформирована
 Педагогическая 25ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-1 - Способен использовать теоретические и практические знания для постановки и решения исследовательских задач в предметной области (в соответствии с профилем и уровнем обучения) и в области образования
 Математическая логика4ВеснаСформирована
 Решение олимпиадных задач по математике4ВеснаСформирована
 Компьютерное моделирование5ОсеньСформирована
 Учебная практика по практикуму решения математических задач5ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-2 - владеть основными положениями классических разделов математической науки, базовыми идеями и методами математики, системой основных математических структур и аксиоматическим методом.
 Дифференциальные уравнения4ВеснаСформирована
 Математическая логика4ВеснаСформирована
 Решение олимпиадных задач по математике4ВеснаСформирована
 Теория вероятностей и математическая статистика4ВеснаСформирована
 Учебная практика по практикуму решения математических задач5ОсеньСформирована
 Теория функций комплексной переменной5ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-3 - Готовность применять знания теоретической информатики, фундаментальной и прикладной математики для анализа и синтеза информационных систем и процессов
 Программирование4ВеснаСформирована
 Численные методы4ВеснаСформирована
 Сервисное программное обеспечение 5ОсеньСформирована
 Информационные системы5ВеснаСформирована
 Исследование операций5ВеснаСформирована
 Учебная практика по решению прикладных задач на ПК5ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПКО-1 - Способен осваивать и использовать базовые научно-теоретические знания и практические умения по предмету в профессиональной деятельности
 Программирование4ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения профиль информатика4ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения профиль математика4ВеснаСформирована
 Web-программирование4ВеснаСформирована
 Дифференциальные уравнения4ВеснаСформирована
 Компьютерная графика4ВеснаСформирована
 Математическая логика4ВеснаСформирована
 Решение олимпиадных задач по информатике4ВеснаСформирована
 Решение олимпиадных задач по математике4ВеснаСформирована
 Решение предметных задач с применением информационных технологий 4ВеснаСформирована
 Теория вероятностей и математическая статистика4ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения профиль информатика4ВеснаСформирована
 Численные методы4ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения профиль математика4ВеснаСформирована
 Педагогическая 14ВеснаСформирована
 Геометрическое содержание ЕГЭ по математике5ОсеньСформирована
 Компьютерное моделирование5ОсеньСформирована
 Основы искусственного интеллекта5ОсеньСформирована
 Педагогическая 25ОсеньСформирована
 Сервисное программное обеспечение 5ОсеньСформирована
 Информационные системы5ВеснаСформирована
 Исследование операций5ВеснаСформирована
 История математики5ВеснаСформирована
 Теория функций комплексной переменной5ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПКО-2 - Способен конструировать содержание образования в предметной области в соответствии с требованиями ФГОС основного и среднего общего образования, с уровнем развития современной науки и с учетом возрастных особенностей обучающихся
 Теория и методика обучения профиль информатика4ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения профиль математика4ВеснаСформирована
 Интеллектуальное воспитание4ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения профиль информатика4ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения профиль математика4ВеснаСформирована
 Педагогическая 14ВеснаСформирована
 Педагогическая 25ОсеньСформирована
 Практикум по современным средствам оценивания результатов обучения5ВеснаСформирована
 Преподавание в классах с углубленным изучением математики5ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПКО-3 - Способен осуществлять обучение учебному предмету, включая мотивацию учебно-познавательной деятельности, на основе использования современных предметно-методических подходов и образовательных технологий
 Теория и методика обучения профиль информатика4ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения профиль математика4ВеснаСформирована
 Web-программирование4ВеснаСформирована
 Интеллектуальное воспитание4ВеснаСформирована
 Компьютерная графика4ВеснаСформирована
 Решение олимпиадных задач по информатике4ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения профиль информатика4ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения профиль математика4ВеснаСформирована
 Педагогическая 14ВеснаСформирована
 Учебная технолого-методическая 4ВеснаСформирована
 Педагогическая 25ОсеньСформирована
 Преподавание в классах с углубленным изучением математики5ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПКО-4 - Способен обеспечить педагогическое сопровождение достижения личностных, метапредметных и предметных результатов обучения на основе учета индивидуальных особенностей обучающихся, включая детей с ОВЗ
 Теория и методика обучения профиль информатика4ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения профиль математика4ВеснаСформирована
 Решение олимпиадных задач по информатике4ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения профиль информатика4ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения профиль математика4ВеснаСформирована
 Педагогическая 14ВеснаСформирована
 Педагогическая 25ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПКО-5 - Способен обеспечить создание инклюзивной образовательной среды, реализующей развивающий и воспитательный потенциал учебного предмета, разрабатывать индивидуально-ориентированные коррекционные направления учебной работы
 Теория и методика обучения профиль информатика4ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения профиль математика4ВеснаСформирована
 Возрастная анатомия, физиология и гигиена4ВеснаСформирована
 Интеллектуальное воспитание4ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения профиль информатика4ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения профиль математика4ВеснаСформирована
 Педагогическая 14ВеснаСформирована
 Педагогическая 25ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-1 - Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач
 Дифференциальные уравнения4ВеснаСформирована
 Математическая логика4ВеснаСформирована
 Решение предметных задач с применением информационных технологий 4ВеснаСформирована
 Теория вероятностей и математическая статистика4ВеснаСформирована
 Педагогическая 14ВеснаСформирована
 Геометрическое содержание ЕГЭ по математике5ОсеньСформирована
 История информатики5ОсеньСформирована
 Педагогическая 25ОсеньСформирована
 История математики5ВеснаСформирована
 Теория функций комплексной переменной5ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-2 - Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений
 Педагогическая 14ВеснаСформирована
 Педагогическая 25ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-3 - Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде
 Педагогическая 14ВеснаСформирована
 Педагогическая 25ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-4 - Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах)
 Педагогическая 14ВеснаСформирована
 Педагогическая 25ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-5 - Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах
 Педагогическая 14ВеснаСформирована
 Педагогическая 25ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-6 - Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни
 Педагогическая 14ВеснаСформирована
 Педагогическая 25ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-7 - Способен поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности
 Возрастная анатомия, физиология и гигиена4ВеснаСформирована
 Педагогическая 14ВеснаСформирована
 Педагогическая 25ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-8 - Способен создавать и поддерживать безопасные условия жизнедеятельности, в том числе при возникновении чрезвычайных ситуаций
 Педагогическая 14ВеснаСформирована
 Педагогическая 25ОсеньСформирована

Обозначения результатов сформированности компетенции:

СформированаКомпетенция сформирована
СформированаКомпетенция сформирована; повышенный уровень сформированности компетенции
СформированаКомпетенция сформирована; высокий уровень сформированности компетенции
СформированаКомпетенция сформирована; пороговый уровень сформированности компетенции
Не сформированаКомпетенция не сформирована
Дисциплина ещё не изучалась
Версия для слабовидящих