Результаты освоения ОП

211216 (НОз-21(У))
Дисциплина
 
Курс
 
Семестр
 
Сформированность
 
СвернутьКомпетенция: ОПК-1 - Способен осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с нормативными правовыми актами в сфере образования и нормами профессиональной этики
 Педагогическая 12ВеснаСформирована
 Педагогическая 23ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-2 - Способен участвовать в разработке основных и дополнительных образовательных программ, разрабатывать отдельные их компоненты (в том числе с использованием информационно-коммуникационных технологий)
 Педагогическая 23ОсеньСформирована
 Технологии искусственного интеллекта3ОсеньСформирована
 Цифровизация образования3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-3 - Способен организовывать совместную и индивидуальную учебную и воспитательную деятельность обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями, в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов
 Психологические основы воспитательной деятельности2ОсеньСформирована
 Технологии организации воспитательных практик2ОсеньСформирована
 Летняя вожатская практика2ВеснаСформирована
 Педагогическая 12ВеснаСформирована
 Педагогическая 23ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-4 - Способен осуществлять духовно-нравственное воспитание обучающихся на основе базовых национальных ценностей
 Основы вожатской деятельности2ОсеньСформирована
 Психологические основы воспитательной деятельности2ОсеньСформирована
 Технологии организации воспитательных практик2ОсеньСформирована
 Летняя вожатская практика2ВеснаСформирована
 Педагогическая 12ВеснаСформирована
 Педагогическая 23ОсеньСформирована
 Обучение лиц с ОВЗ3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-5 - Способен осуществлять контроль и оценку формирования результатов образования обучающихся, выявлять и корректировать трудности в обучении
 Педагогическая 12ВеснаСформирована
 Педагогическая 23ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-6 - Способен использовать психолого-педагогические технологии в профессиональной деятельности, необходимые для индивидуализации обучения, развития, воспитания, в том числе обучающихся с особыми образовательными потребностями
 Основы вожатской деятельности2ОсеньСформирована
 Психологические основы воспитательной деятельности2ОсеньСформирована
 Летняя вожатская практика2ВеснаСформирована
 Педагогическая 12ВеснаСформирована
 Педагогическая 23ОсеньСформирована
 Обучение лиц с ОВЗ3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-7 - Способен взаимодействовать с участниками образовательных отношений в рамках реализации образовательных программ
 Педагогическая 12ВеснаСформирована
 Педагогическая 23ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-8 - Способен осуществлять педагогическую деятельность на основе специальных научных знаний
 Педагогическая 23ОсеньСформирована
 Обучение лиц с ОВЗ3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-9 - Способен понимать принципы работы современных информационных технологий и использовать их для решения задач профессиональной деятельности
 Технологии искусственного интеллекта3ОсеньСформирована
 Цифровизация образования3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-1 - Способен разрабатывать и реализовать учебные и развивающие занятия для детей, в том числе c особыми потребностями в образовании в рамках образовательных программ
 Математика2ВеснаСформирована
 Методика обучения русскому языку и литературному чтению2ВеснаСформирована
 Методика преподавания математики2ВеснаСформирована
 Решение профессиональных задач2ВеснаСформирована
 Русский язык2ВеснаСформирована
 Теория литературы и практика читательской деятельности2ОсеньСформирована
 Педагогическая 12ВеснаСформирована
 Основы духовно-нравственного воспитания школьников3ОсеньСформирована
 Педагогическая 23ОсеньСформирована
 Актуальные вопросы преподавания начального курса математики3ВеснаСформирована
 Альтернативные системы обучения математике3ВеснаСформирована
 Русский язык3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-2 - Способен организовывать различные виды внеурочной деятельности с учетом региональных возможностей
 Методика обучения русскому языку и литературному чтению2ВеснаСформирована
 Решение профессиональных задач2ВеснаСформирована
 Основы духовно-нравственного воспитания школьников3ОсеньСформирована
 Педагогическая 23ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-3 - Способен организовывать образовательную деятельность с учетом возможностей, потребностей, достижений обучающихся в области образования
 Методика преподавания математики2ВеснаСформирована
 Решение профессиональных задач2ВеснаСформирована
 Основы духовно-нравственного воспитания школьников3ОсеньСформирована
 Педагогическая 23ОсеньСформирована
 Основы математической обработки информации3ОсеньСформирована
 Актуальные вопросы преподавания начального курса математики3ВеснаСформирована
 Альтернативные системы обучения математике3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-4 - Способен организовывать образовательную деятельность по образовательным программам начального общего образования
 Математика2ВеснаСформирована
 Методика обучения русскому языку и литературному чтению2ВеснаСформирована
 Методика преподавания математики2ВеснаСформирована
 Решение профессиональных задач2ВеснаСформирована
 Русский язык2ВеснаСформирована
 Теория литературы и практика читательской деятельности2ОсеньСформирована
 Педагогическая 12ВеснаСформирована
 Основы духовно-нравственного воспитания школьников3ОсеньСформирована
 Педагогическая 23ОсеньСформирована
 Актуальные вопросы преподавания начального курса математики3ВеснаСформирована
 Альтернативные системы обучения математике3ВеснаСформирована
 Русский язык3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-5 - Способен осуществлять психолого-педагогическое сопровождение адаптации и социализации обучающихся
 Решение профессиональных задач2ВеснаСформирована
 Основы духовно-нравственного воспитания школьников3ОсеньСформирована
 Педагогическая 23ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-6 - Способен осуществлять педагогическое проектирование развивающей образовательной среды, программ и технологий, для решения задач обучения, воспитания и развития личности средствами преподаваемого учебного предмета
 Методика обучения русскому языку и литературному чтению2ВеснаСформирована
 Педагогическая 23ОсеньСформирована
 Актуальные вопросы преподавания начального курса математики3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-1 - Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач
 Педагогическая 12ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-10 - Способен формировать нетерпимое отношение к коррупционному поведению
 Психологические основы воспитательной деятельности2ОсеньСформирована
 Летняя вожатская практика2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-2 - Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений
 Педагогическая 12ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-3 - Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде
 Педагогическая 12ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-4 - Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах)
 Педагогическая 12ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-6 - Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни
 Педагогическая 12ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-9 - Способен принимать обоснованные экономические решения в различных областях жизнедеятельности
 Финансовый практикум3ВеснаСформирована

Обозначения результатов сформированности компетенции:

СформированаКомпетенция сформирована
СформированаКомпетенция сформирована; повышенный уровень сформированности компетенции
СформированаКомпетенция сформирована; высокий уровень сформированности компетенции
СформированаКомпетенция сформирована; пороговый уровень сформированности компетенции
Не сформированаКомпетенция не сформирована
Дисциплина ещё не изучалась
Версия для слабовидящих