Результаты освоения ОП

212287 (МаТз-21)
Дисциплина
 
Курс
 
Семестр
 
Сформированность
 
СвернутьКомпетенция: ОПК-1 - Способен осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с нормативными правовыми актами в сфере образования и нормами профессиональной этики
 Педагогика2ВеснаСформирована
 Теория и методика обученияматематике2ВеснаСформирована
 Летняя (вожатская) практика3ОсеньСформирована
 Педагогика3ОсеньСформирована
 Теория и методика обученияматематике3ОсеньСформирована
 Педагогическая 13ВеснаСформирована
 ИКТ в предметной области3ВеснаСформирована
 Теория и методика обученияматематике3ВеснаСформирована
 Теория и методика обученияматематике3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-2 - Способен участвовать в разработке основных и дополнительных образовательных программ, разрабатывать отдельные их компоненты (в том числе с использованием информационно-коммуникационных технологий)
 Педагогика2ВеснаСформирована
 Теория и методика обученияматематике2ВеснаСформирована
 Педагогика3ОсеньСформирована
 Разработка и использование цифровых образовательных ресурсов 3ОсеньСформирована
 Теория и методика обученияматематике3ОсеньСформирована
 Педагогическая 13ВеснаСформирована
 Учебная психолого-педагогическая3ВеснаСформирована
 ИКТ в предметной области3ВеснаСформирована
 Теория и методика обученияматематике3ВеснаСформирована
 Теория и методика обученияматематике3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-3 - Способен организовывать совместную и индивидуальную учебную и воспитательную деятельность обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями, в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов
 Психология2ВеснаСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
 Психологические основы воспитательной работы2ВеснаСформирована
 Психология2ВеснаСформирована
 Теория и методика обученияматематике2ВеснаСформирована
 Педагогика3ОсеньСформирована
 Разработка и использование цифровых образовательных ресурсов 3ОсеньСформирована
 Теория и методика обученияматематике3ОсеньСформирована
 Технология организации воспитательных практик3ОсеньСформирована
 Педагогическая 13ВеснаСформирована
 Учебная психолого-педагогическая3ВеснаСформирована
 ИКТ в предметной области3ВеснаСформирована
 Обучение лиц с ОВЗ3ВеснаСформирована
 Теория и методика обученияматематике3ВеснаСформирована
 Теория и методика обученияматематике3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-4 - Способен осуществлять духовно-нравственное воспитание обучающихся на основе базовых национальных ценностей
 Психология2ВеснаСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
 Психологические основы воспитательной работы2ВеснаСформирована
 Психология2ВеснаСформирована
 Теория и методика обученияматематике2ВеснаСформирована
 Летняя (вожатская) практика3ОсеньСформирована
 Основы вожатской деятельности3ОсеньСформирована
 Педагогика3ОсеньСформирована
 Теория и методика обученияматематике3ОсеньСформирована
 Технология организации воспитательных практик3ОсеньСформирована
 Педагогическая 13ВеснаСформирована
 ИКТ в предметной области3ВеснаСформирована
 Теория и методика обученияматематике3ВеснаСформирована
 Теория и методика обученияматематике3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-5 - Способен осуществлять контроль и оценку формирования результатов образования обучающихся, выявлять и корректировать трудности в обучении
 Психология2ВеснаСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
 Психология2ВеснаСформирована
 Теория и методика обученияматематике2ВеснаСформирована
 Педагогика3ОсеньСформирована
 Теория и методика обученияматематике3ОсеньСформирована
 Педагогическая 13ВеснаСформирована
 Учебная психолого-педагогическая3ВеснаСформирована
 ИКТ в предметной области3ВеснаСформирована
 Обучение лиц с ОВЗ3ВеснаСформирована
 Теория и методика обученияматематике3ВеснаСформирована
 Теория и методика обученияматематике3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-6 - Способен использовать психолого-педагогические технологии в профессиональной деятельности, необходимые для индивидуализации обучения, развития, воспитания, в том числе обучающихся с особыми образовательными потребностями
 Психология2ВеснаСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
 Психологические основы воспитательной работы2ВеснаСформирована
 Психология2ВеснаСформирована
 Теория и методика обученияматематике2ВеснаСформирована
 Летняя (вожатская) практика3ОсеньСформирована
 Педагогика3ОсеньСформирована
 Теория и методика обученияматематике3ОсеньСформирована
 Технология организации воспитательных практик3ОсеньСформирована
 Педагогическая 13ВеснаСформирована
 ИКТ в предметной области3ВеснаСформирована
 Обучение лиц с ОВЗ3ВеснаСформирована
 Теория и методика обученияматематике3ВеснаСформирована
 Теория и методика обученияматематике3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-7 - Способен взаимодействовать с участниками образовательных отношений в рамках реализации образовательных программ
 Психология2ВеснаСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
 Психология2ВеснаСформирована
 Теория и методика обученияматематике2ВеснаСформирована
 Летняя (вожатская) практика3ОсеньСформирована
 Педагогика3ОсеньСформирована
 Теория и методика обученияматематике3ОсеньСформирована
 Педагогическая 13ВеснаСформирована
 ИКТ в предметной области3ВеснаСформирована
 Обучение лиц с ОВЗ3ВеснаСформирована
 Теория и методика обученияматематике3ВеснаСформирована
 Теория и методика обученияматематике3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-8 - Способен осуществлять педагогическую деятельность на основе специальных научных знаний
 Педагогика2ВеснаСформирована
 Теория и методика обученияматематике2ВеснаСформирована
 Летняя (вожатская) практика3ОсеньСформирована
 Педагогика3ОсеньСформирована
 Теория и методика обученияматематике3ОсеньСформирована
 Педагогическая 13ВеснаСформирована
 ИКТ в предметной области3ВеснаСформирована
 Теория и методика обученияматематике3ВеснаСформирована
 Теория и методика обученияматематике3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-1 - Способен обеспечивать теоретические и практические знания для постановки и решения исследовательских задач в предметной области (в соответствии с профилем и уровнем обучения0 и в области образования
 Алгебра2ВеснаСформирована
 Геометрия2ВеснаСформирована
 Математический анализ2ВеснаСформирована
 Алгебра2ВеснаСформирована
 Геометрия2ВеснаСформирована
 Дискретная математика2ВеснаСформирована
 Математический анализ2ВеснаСформирована
 Теория и методика обученияматематике2ВеснаСформирована
 Учебная практика по практикуму решения математических задач2ВеснаСформирована
 Геометрия3ОсеньСформирована
 Математический анализ3ОсеньСформирована
 Теория и методика обученияматематике3ОсеньСформирована
 Теория функций комплексной переменной3ОсеньСформирована
 Дифференциальные уравнения3ВеснаСформирована
 ИКТ в предметной области3ВеснаСформирована
 Теория и методика обученияматематике3ВеснаСформирована
 Теория и методика обученияматематике3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-2 - Владеет основными положениями классических разделов математической науки, базовыми идеями и методами математики, системой основных математических структур и аксиоматических методов.
 Алгебра2ВеснаСформирована
 Геометрия2ВеснаСформирована
 Математический анализ2ВеснаСформирована
 Алгебра2ВеснаСформирована
 Геометрия2ВеснаСформирована
 Дискретная математика2ВеснаСформирована
 Математический анализ2ВеснаСформирована
 Учебная практика по практикуму решения математических задач2ВеснаСформирована
 Геометрия3ОсеньСформирована
 Математический анализ3ОсеньСформирована
 Теория функций комплексной переменной3ОсеньСформирована
 Дифференциальные уравнения3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-1 - Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач
 Алгебра2ВеснаСформирована
 Геометрия2ВеснаСформирована
 Математический анализ2ВеснаСформирована
 Философия2ВеснаСформирована
 Элементарная математика2ВеснаСформирована
 Алгебра2ВеснаСформирована
 Геометрия2ВеснаСформирована
 Дискретная математика2ВеснаСформирована
 Математический анализ2ВеснаСформирована
 Физика2ВеснаСформирована
 Физическая картина мира2ВеснаСформирована
 Геометрия3ОсеньСформирована
 Математический анализ3ОсеньСформирована
 Теория функций комплексной переменной3ОсеньСформирована
 Педагогическая 13ВеснаСформирована
 Дифференциальные уравнения3ВеснаСформирована
 Основы математической обработки информации3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-2 - Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений
 Педагогическая 13ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-3 - Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде
 Психология2ВеснаСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
 Психология2ВеснаСформирована
 Летняя (вожатская) практика3ОсеньСформирована
 Педагогика3ОсеньСформирована
 Педагогическая 13ВеснаСформирована
 Финансовый практикум3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-4 - Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах)
 Педагогическая 13ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-5 - Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах
 Философия2ВеснаСформирована
 Педагогическая 13ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-6 - Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни
 Психология2ВеснаСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
 Психология2ВеснаСформирована
 Летняя (вожатская) практика3ОсеньСформирована
 Педагогика3ОсеньСформирована
 Педагогическая 13ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-7 - Способен поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности
 Безопасность жизнедеятельности2ВеснаСформирована
 Педагогическая 13ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-8 - Способен создавать и поддерживать безопасные условия жизнедеятельности, в том числе при возникновении чрезвычайных ситуаций
 Безопасность жизнедеятельности2ВеснаСформирована
 Педагогическая 13ВеснаСформирована

Обозначения результатов сформированности компетенции:

СформированаКомпетенция сформирована
СформированаКомпетенция сформирована; повышенный уровень сформированности компетенции
СформированаКомпетенция сформирована; высокий уровень сформированности компетенции
СформированаКомпетенция сформирована; пороговый уровень сформированности компетенции
Не сформированаКомпетенция не сформирована
Дисциплина ещё не изучалась
Версия для слабовидящих