Результаты освоения ОП

211979 (СПз-21)
Дисциплина
 
Курс
 
Семестр
 
Сформированность
 
СвернутьКомпетенция: ОПК-1 - Способен осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с нормативными правовыми актами в сфере образования и нормами профессиональной этики
 Студенческое право2ВеснаСформирована
 Учебная психолого-педагогическая3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-2 - Способен участвовать в разработке основных и дополнительных образовательных программ, разрабатывать отдельные их компоненты (в том числе с использованием информационно-коммуникационных технологий)
 Социальная антропология и этнология2ВеснаСформирована
 Цифровизация образования2ВеснаСформирована
 Введение в профессию3ОсеньСформирована
 Технологии искусственного интеллекта3ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-3 - Способен организовывать совместную и индивидуальную учебную и воспитательную деятельность обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями, в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов
 Научно-исследовательская работа2ВеснаСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
 Социально-педагогический практикум2ВеснаСформирована
 Педагогика3ОсеньСформирована
 Летняя практика3ВеснаСформирована
 Обучение лиц с ОВЗ3ВеснаСформирована
 Учебная психолого-педагогическая3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-4 - Способен осуществлять духовно-нравственное воспитание обучающихся на основе базовых национальных ценностей
 Педагогика2ВеснаСформирована
 Психологические основы воспитательной работы2ВеснаСформирована
 Педагогика3ОсеньСформирована
 Технология организации воспитательных практик3ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-5 - Способен осуществлять контроль и оценку формирования результатов образования обучающихся, выявлять и корректировать трудности в обучении
 Психологические основы воспитательной работы2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-6 - Способен использовать психолого-педагогические технологии в профессиональной деятельности, необходимые для индивидуализации обучения, развития, воспитания, в том числе обучающихся с особыми образовательными потребностями
 Психологические основы воспитательной работы2ВеснаСформирована
 Психология2ВеснаСформирована
 Психология2ВеснаСформирована
 Технология организации воспитательных практик3ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-8 - Способен осуществлять педагогическую деятельность на основе специальных научных знаний
 Научно-исследовательская работа2ВеснаСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
 Педагогика3ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-1 - Способен обеспечить организационно-методическое сопровождение социально-педагогической поддержки обучающихся
 Научно-исследовательская работа2ВеснаСформирована
 Учебная практика по модулю Б1.В.01 Социально - педагогическая защита и сопровождение детей с особыми нуждами2ВеснаСформирована
 Социально-педагогическая диагностика3ОсеньСформирована
 Социально-педагогическая работа с мигрантами3ОсеньСформирована
 Социально-правовая защита детства3ОсеньСформирована
 Методическая работа в образовательном учреждении3ВеснаСформирована
 Социально-педагогическая диагностика3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-2 - Способен организовать социально-педагогическую поддержку обучающихся в процессе социализации
 Научно-исследовательская работа2ВеснаСформирована
 Учебная практика по модулю Б1.В.01 Социально - педагогическая защита и сопровождение детей с особыми нуждами2ВеснаСформирована
 Введение в профессию3ОсеньСформирована
 Социально-педагогическая работа в системе социальной защиты детства3ОсеньСформирована
 Социально-правовая защита детства3ОсеньСформирована
 Летняя практика3ВеснаСформирована
 Учебная психолого-педагогическая3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-3 - Способен осуществлять целенаправленную воспитательную деятельность
 Социально-педагогическое консультирование2ВеснаСформирована
 Учебная практика по модулю Б1.В.01 Социально - педагогическая защита и сопровождение детей с особыми нуждами2ВеснаСформирована
 Основы вожатской деятельности3ОсеньСформирована
 Летняя практика3ВеснаСформирована
 Методическая работа в образовательном учреждении3ВеснаСформирована
 Учебная психолого-педагогическая3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-4 - Способен разрабатывать меры по социально-педагогической поддержки обучающихся в процессе социализации
 Социально-педагогическое консультирование2ВеснаСформирована
 Учебная практика по модулю Б1.В.01 Социально - педагогическая защита и сопровождение детей с особыми нуждами2ВеснаСформирована
 Основные концепции социальной педагогики3ОсеньСформирована
 Социально-педагогическая диагностика3ОсеньСформирована
 Социально-педагогическая работа в системе социальной защиты детства3ОсеньСформирована
 Социально-педагогическая диагностика3ВеснаСформирована
 Учебная психолого-педагогическая3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-5 - Способен к организационно-управленческой работе в подразделениях организаций,реализующих меры социальной защиты граждан
 Научно-исследовательская работа2ВеснаСформирована
 Летняя практика3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-6 - Способен проектировать содержание образовательных программ и их элементов
 Научно-исследовательская работа2ВеснаСформирована
 Методическая работа в образовательном учреждении3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-7 - Способен проектировать индивидуальные образовательные маршруты обучающихся по преподаваемым учебным предметам
 Научно-исследовательская работа2ВеснаСформирована
 Социально-педагогический практикум2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-8 - Способен выявлять и формировать культурные потребности различных социальных групп
 Социальная антропология и этнология2ВеснаСформирована
 Социально-педагогический практикум2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-1 - Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач
 Психология2ВеснаСформирована
 Психология2ВеснаСформирована
 Социально-педагогический практикум2ВеснаСформирована
 Цифровизация образования2ВеснаСформирована
 Технологии искусственного интеллекта3ОсеньСформирована
 Финансовый практикум3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-2 - Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений
 Научно-исследовательская работа2ВеснаСформирована
 Социально-педагогическое консультирование2ВеснаСформирована
 Студенческое право2ВеснаСформирована
 Основные концепции социальной педагогики3ОсеньСформирована
 Летняя практика3ВеснаСформирована
 Учебная психолого-педагогическая3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-3 - Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде
 Научно-исследовательская работа2ВеснаСформирована
 Социальная антропология и этнология2ВеснаСформирована
 Введение в профессию3ОсеньСформирована
 Основы вожатской деятельности3ОсеньСформирована
 Технология организации воспитательных практик3ОсеньСформирована
 Летняя практика3ВеснаСформирована
 Учебная психолого-педагогическая3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-5 - Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах
 Философия2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-6 - Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни
 Педагогика2ВеснаСформирована
 Психология2ВеснаСформирована
 Психология2ВеснаСформирована
 Педагогика3ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-8 - Способен создавать и поддерживать безопасные условия жизнедеятельности, в том числе при возникновении чрезвычайных ситуаций
 Безопасность жизнедеятельности2ВеснаСформирована

Обозначения результатов сформированности компетенции:

СформированаКомпетенция сформирована
СформированаКомпетенция сформирована; повышенный уровень сформированности компетенции
СформированаКомпетенция сформирована; высокий уровень сформированности компетенции
СформированаКомпетенция сформирована; пороговый уровень сформированности компетенции
Не сформированаКомпетенция не сформирована
Дисциплина ещё не изучалась
Версия для слабовидящих