Результаты освоения ОП

211117 (ПиПДОз-21)
Дисциплина
 
Курс
 
Семестр
 
Сформированность
 
СвернутьКомпетенция: ОПК-1 - Способен осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с нормативными правовыми актами в сфере образования и нормами профессиональной этики
 Учебная технолого-методическая 4ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-2 - Способен участвовать в разработке основных и дополнительных образовательных программ, разрабатывать отдельные их компоненты (в том числе с использованием информационно-коммуникационных технологий)
 Дошкольная педагогика2ВеснаСформирована
 Методическое сопровождение реализации основных и дополнительных образовательных программ4ОсеньСформирована
 Учебная технолого-методическая 4ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-3 - Способен организовывать совместную и индивидуальную учебную и воспитательную деятельность обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями, в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов
 Психологические основы воспитательной работы2ВеснаСформирована
 Психология2ВеснаСформирована
 Дошкольная педагогика2ВеснаСформирована
 Психология2ВеснаСформирована
 Основы вожатской деятельности3ОсеньСформирована
 Летняя (вожатская) практика3ВеснаСформирована
 Учебная психолого-педагогическая3ВеснаСформирована
 Обучение лиц с ОВЗ3ВеснаСформирована
 Учебная технолого-методическая 4ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-4 - Способен осуществлять духовно-нравственное воспитание обучающихся на основе базовых национальных ценностей
 Психология2ВеснаСформирована
 Психология2ВеснаСформирована
 Основы вожатской деятельности3ОсеньСформирована
 Основы педагогического мастерства3ОсеньСформирована
 Летняя (вожатская) практика3ВеснаСформирована
 Учебная психолого-педагогическая3ВеснаСформирована
 Тренинг педагогического общения4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-5 - Способен осуществлять контроль и оценку формирования результатов образования обучающихся, выявлять и корректировать трудности в обучении
 Психология2ВеснаСформирована
 Психология2ВеснаСформирована
 Учебная технолого-методическая 4ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-6 - Способен использовать психолого-педагогические технологии в профессиональной деятельности, необходимые для индивидуализации обучения, развития, воспитания, в том числе обучающихся с особыми образовательными потребностями
 Психология2ВеснаСформирована
 Дошкольная педагогика2ВеснаСформирована
 Психология2ВеснаСформирована
 Технология организации воспитательных практик3ОсеньСформирована
 Летняя (вожатская) практика3ВеснаСформирована
 Учебная психолого-педагогическая3ВеснаСформирована
 Учебная технолого-методическая 4ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-7 - Способен взаимодействовать с участниками образовательных отношений в рамках реализации образовательных программ
 Психология2ВеснаСформирована
 Дошкольная педагогика2ВеснаСформирована
 Психология2ВеснаСформирована
 Основы педагогического мастерства3ОсеньСформирована
 Методическое сопровождение реализации основных и дополнительных образовательных программ4ОсеньСформирована
 Тренинг педагогического общения4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-8 - Способен осуществлять педагогическую деятельность на основе специальных научных знаний
 Учебная психолого-педагогическая3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-1 - Способен к психолого-педагогической деятельности по реализации программ дошкольного образования
 Организация проектной деятельности в ДОО 2ВеснаСформирована
 Педагогическая 13ВеснаСформирована
 Педагогическая 24ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-2 - Способен проводить диагностику уровня развития личностных и метапредметных образовательных результатов обучающихся
 Психология2ВеснаСформирована
 Психология2ВеснаСформирована
 Педагогическая 13ВеснаСформирована
 Педагогическая 24ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-3 - Способен применять стандартные и коррекционно-развивающие методы и технологии
 Организация проектной деятельности в ДОО 2ВеснаСформирована
 Психология2ВеснаСформирована
 Психология2ВеснаСформирована
 Педагогическая 13ВеснаСформирована
 Педагогическая 24ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-4 - Способен осуществлять организационную деятельность по обеспечению психологического сопровождения процессов обучения, развития, воспитания и социализации детей и подростков
 Педагогическая 13ВеснаСформирована
 Педагогическая 24ОсеньСформирована
 Психологическая готовность дошкольника к обучению в школе4ВеснаСформирована
 Технологии подготовки к школе4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-5 - Способен осуществлять психологическое просвещение, направленное на формирование психологической культуры субъектов образовательного процесса, а также по проблемам профилактики негативных влияний социальной среды на детей и подростков
 Психология2ВеснаСформирована
 Психология2ВеснаСформирована
 Педагогическая 13ВеснаСформирована
 Педагогическая 24ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-6 - Способен обеспечивать соответствующее возрасту взаимодействие дошкольников в различных видах деятельности и организовывать игровую и продуктивные виды деятельности детей
 Психологические основы воспитательной работы2ВеснаСформирована
 Технология организации воспитательных практик3ОсеньСформирована
 Педагогическая 13ВеснаСформирована
 Педагогическая 24ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-7 - Готовность обеспечивать соблюдение педагогических условий общения и развития дошкольников в образовательной организации
 Педагогическая 13ВеснаСформирована
 Педагогическая 24ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-8 - Готовность реализовывать профессиональные задачи образовательных, оздоровительных и коррекционно-развивающих программ
 Технологии развития творческих способностей 2ВеснаСформирована
 Технологии сопровождения одаренных детей2ВеснаСформирована
 Технология организации воспитательных практик3ОсеньСформирована
 Педагогическая 13ВеснаСформирована
 Педагогическая 24ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-9 - Способен осуществлять взаимодействие с семьей, педагогическими работниками, в том числе с педагогом-психологом образовательной организации, по вопросам воспитания, обучения и развития дошкольников
 Психологические основы воспитательной работы2ВеснаСформирована
 Педагогическая 13ВеснаСформирована
 Педагогическая 24ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-1 - Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач
 Философия2ВеснаСформирована
 Преддипломная практика5ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-2 - Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений
 Преддипломная практика5ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-3 - Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде
 Психология2ВеснаСформирована
 Психология2ВеснаСформирована
 Финансовый практикум3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-5 - Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах
 Философия2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-6 - Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни
 Психология2ВеснаСформирована
 Психология2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-7 - Способен поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности
 Безопасность жизнедеятельности2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-8 - Способен создавать и поддерживать безопасные условия жизнедеятельности, в том числе при возникновении чрезвычайных ситуаций
 Безопасность жизнедеятельности2ВеснаСформирована
 Здоровьесберегающие технологии в образовании4ОсеньСформирована

Обозначения результатов сформированности компетенции:

СформированаКомпетенция сформирована
СформированаКомпетенция сформирована; повышенный уровень сформированности компетенции
СформированаКомпетенция сформирована; высокий уровень сформированности компетенции
СформированаКомпетенция сформирована; пороговый уровень сформированности компетенции
Не сформированаКомпетенция не сформирована
Дисциплина ещё не изучалась
Версия для слабовидящих