Результаты освоения ОП

210626 (РЯиЛИЯ-22)
Дисциплина
 
Курс
 
Семестр
 
Сформированность
 
СвернутьКомпетенция: ОПК-1 - Способен осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с нормативными правовыми актами в сфере образования и нормами профессиональной этики
 Педагогика2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-2 - Способен участвовать в разработке основных и дополнительных образовательных программ, разрабатывать отдельные их компоненты (в том числе с использованием информационно-коммуникационных технологий)
 Педагогика2ВеснаСформирована
 Методика обучения иностранному языку3ВеснаСформирована
 Методика обучения родной литературе3ВеснаСформирована
 Методика обучения родному языку3ВеснаСформирована
 Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков НИР)3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-3 - Способен организовывать совместную и индивидуальную учебную и воспитательную деятельность обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями, в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов
 Психология2ВеснаСформирована
 Психология2ОсеньСформирована
 Методика обучения родной литературе3ВеснаСформирована
 Методика обучения родному языку3ВеснаСформирована
 Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями3ВеснаСформирована
 Психология воспитательных практик3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-4 - Способен осуществлять духовно-нравственное воспитание обучающихся на основе базовых национальных ценностей
 Диалектология родного языка2ВеснаСформирована
 История родной литературы2ВеснаСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
 Фольклорная практика2ВеснаСформирована
 История родной литературы2ОсеньСформирована
 История родной литературы3ОсеньСформирована
 Основы вожатской деятельности3ОсеньСформирована
 История родной литературы3ВеснаСформирована
 Основы вожатской деятельности3ВеснаСформирована
 Педагогическая вожатская практика3ВеснаСформирована
 Психология воспитательных практик3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-5 - Способен осуществлять контроль и оценку формирования результатов образования обучающихся, выявлять и корректировать трудности в обучении
 Методика обучения иностранному языку3ВеснаСформирована
 Методика обучения родной литературе3ВеснаСформирована
 Методика обучения родному языку3ВеснаСформирована
 Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-6 - Способен использовать психолого-педагогические технологии в профессиональной деятельности, необходимые для индивидуализации обучения, развития, воспитания, в том числе обучающихся с особыми образовательными потребностями
 Психология2ВеснаСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
 Психология2ОсеньСформирована
 Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями3ВеснаСформирована
 Психология воспитательных практик3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-7 - Способен взаимодействовать с участниками образовательных отношений в рамках реализации образовательных программ
 Психология2ВеснаСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
 Психология2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-8 - Способен осуществлять педагогическую деятельность на основе специальных научных знаний
 Психология2ВеснаСформирована
 История родного языка2ВеснаСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
 Родной язык2ВеснаСформирована
 Психология2ОсеньСформирована
 Родной язык2ОсеньСформирована
 Родной язык3ОсеньСформирована
 Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями3ВеснаСформирована
 Родной язык3ВеснаСформирована
 Родной язык3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-9 - Способен понимать принципы работы современных информационных технологий и использовать их для решения задач профессиональной деятельности
 Лексикология английского языка3ОсеньСформирована
 Методы исследовательской/проектной деятельности3ВеснаСформирована
 Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков НИР)3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-1 - Способен осваивать и использовать теоретические знания и практические умения и навыки в предметной области при решении профессиональных задач
 Диалектология родного языка2ВеснаСформирована
 История родного языка2ВеснаСформирована
 История родной литературы2ВеснаСформирована
 Родной язык2ВеснаСформирована
 Фольклорная практика2ВеснаСформирована
 История культуры родного народа2ОсеньСформирована
 История родной литературы2ОсеньСформирована
 Родной язык2ОсеньСформирована
 История родной литературы3ОсеньСформирована
 Родной язык3ОсеньСформирована
 История родной литературы3ВеснаСформирована
 Методика обучения родной литературе3ВеснаСформирована
 Методика обучения родному языку3ВеснаСформирована
 Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков НИР)3ВеснаСформирована
 Родной язык3ВеснаСформирована
 Родной язык3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-10 - Способен использовать систему лингвистических знаний, включающую в себя знание основных фонетических, лексических, грамматических, словообразовательных явлений и закономерностей
 Лексикология английского языка3ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-11 - Способен использовать понятийный аппарат теоретической и прикладной лингвистики и лингводидактики
 Лексикология английского языка3ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-2 - Способен осуществлять целенаправленную воспитательную деятельность
 История родной литературы2ВеснаСформирована
 История культуры родного народа2ОсеньСформирована
 История родной литературы2ОсеньСформирована
 История родной литературы3ОсеньСформирована
 Основы вожатской деятельности3ОсеньСформирована
 История родной литературы3ВеснаСформирована
 Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков НИР)3ВеснаСформирована
 Основы вожатской деятельности3ВеснаСформирована
 Педагогическая вожатская практика3ВеснаСформирована
 Психология воспитательных практик3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-3 - Способен формировать развивающую образовательную среду для достижения личностных, предметных и метапредметных результатов обучения средствами преподаваемых учебных предметов
 История родного языка2ВеснаСформирована
 Родной язык2ВеснаСформирована
 Фольклорная практика2ВеснаСформирована
 Родной язык2ОсеньСформирована
 Родной язык3ОсеньСформирована
 Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков НИР)3ВеснаСформирована
 Родной язык3ВеснаСформирована
 Родной язык3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-7 - Способен к обеспечению охраны жизни и здоровья обучающихся в учебно - воспитательном процессе и внеурочной деятельности
 Безопасность жизнедеятельности2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-8 - Способен организовывать образовательный процесс с использованием современных образовательных технологий, в том числе дистанционных
 Методика обучения иностранному языку3ВеснаСформирована
 Методика обучения родной литературе3ВеснаСформирована
 Методика обучения родному языку3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-1 - Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач
 Философия2ОсеньСформирована
 Фольклорная практика2ВеснаСформирована
 История культуры родного народа2ОсеньСформирована
 Методы исследовательской/проектной деятельности3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-2 - Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений
 Методы исследовательской/проектной деятельности3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-3 - Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде
 Психология2ВеснаСформирована
 Психология2ОсеньСформирована
 Основы вожатской деятельности3ОсеньСформирована
 Основы вожатской деятельности3ВеснаСформирована
 Педагогическая вожатская практика3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-4 - Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах)
 Методика обучения иностранному языку3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-5 - Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах
 Философия2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-7 - Способен поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности
 Элективные курсы по физической культуре и спорту3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-8 - Способен создавать и поддерживать в повседневной жизни и в профессиональной деятельности безопасные условия жизнедеятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов
 Безопасность жизнедеятельности2ОсеньСформирована

Обозначения результатов сформированности компетенции:

СформированаКомпетенция сформирована
СформированаКомпетенция сформирована; повышенный уровень сформированности компетенции
СформированаКомпетенция сформирована; высокий уровень сформированности компетенции
СформированаКомпетенция сформирована; пороговый уровень сформированности компетенции
Не сформированаКомпетенция не сформирована
Дисциплина ещё не изучалась
Версия для слабовидящих