| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОПК-1 - Способен осуществлять и оптимизировать профессиональную деятельность в соответствии с нормативными правовыми актами в сфере образования и нормами профессиональной этики |
| Научно-исследовательская работа | 2 | Весна | Сформирована |
| Научно-исследовательская работа | 2 | Весна | Сформирована |
| Педагогическая | 2 | Осень | Сформирована |
| Научно-исследовательская работа | 2 | Осень | Сформирована |
| Научно-исследовательская работа | 2 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: ОПК-2 - Способен проектировать основные и дополнительные образовательные программы и разрабатывать научно-методическое обеспечение их реализации |
| Научно-исследовательская работа | 2 | Весна | Сформирована |
| Подготовка и защита выпускной квалификационной работы | 2 | Весна | Сформирована |
| Научно-исследовательская работа | 2 | Весна | Сформирована |
| Технология преподавания биологии в профильной школе и вузе | 2 | Весна | Сформирована |
| Научно-исследовательская работа | 2 | Осень | Сформирована |
| Научно-исследовательская работа | 2 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: ОПК-3 - Способен проектировать организацию совместной и индивидуальной учебной и воспитательной деятельности обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями |
| Научно-исследовательская работа | 2 | Весна | Сформирована |
| Подготовка и защита выпускной квалификационной работы | 2 | Весна | Сформирована |
| Научно-исследовательская работа | 2 | Весна | Сформирована |
| Технология преподавания биологии в профильной школе и вузе | 2 | Весна | Сформирована |
| Научно-исследовательская работа | 2 | Осень | Сформирована |
| Научно-исследовательская работа | 2 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: ОПК-4 - Способен создавать и реализовывать условия и принципы духовно-нравственного воспитания обучающихся на основе базовых национальных ценностей |
| Научно-исследовательская работа | 2 | Весна | Сформирована |
| Научно-исследовательская работа | 2 | Весна | Сформирована |
| Научно-исследовательская работа | 2 | Осень | Сформирована |
| Научно-исследовательская работа | 2 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: ОПК-5 - Способен разрабатывать программы мониторинга результатов образования обучающихся, разрабатывать и реализовывать программы преодоления трудностей в обучении |
| Научно-исследовательская работа | 2 | Весна | Сформирована |
| Подготовка и защита выпускной квалификационной работы | 2 | Весна | Сформирована |
| Преддипломная практика | 2 | Весна | Сформирована |
| Научно-исследовательская работа | 2 | Весна | Сформирована |
| Научно-исследовательская работа | 2 | Осень | Сформирована |
| Научно-исследовательская работа | 2 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: ОПК-6 - Способен проектировать и использовать эффективные психолого-педагогические, в том числе инклюзивные, технологии в профессиональной деятельности, необходимые для индивидуализации обучения, развития, воспитания обучающихся с особыми образовательными потребностями |
| Научно-исследовательская работа | 2 | Весна | Сформирована |
| Научно-исследовательская работа | 2 | Весна | Сформирована |
| Основы репродуктивного здоровья | 2 | Осень | Сформирована |
| Научно-исследовательская работа | 2 | Осень | Сформирована |
| Научно-исследовательская работа | 2 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: ОПК-7 - Способен планировать и организовывать взаимодействия участников образовательных отношений |
| Научно-исследовательская работа | 2 | Весна | Сформирована |
| Подготовка и защита выпускной квалификационной работы | 2 | Весна | Сформирована |
| Научно-исследовательская работа | 2 | Весна | Сформирована |
| Научно-исследовательская работа | 2 | Осень | Сформирована |
| Научно-исследовательская работа | 2 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: ОПК-8 - Способен проектировать педагогическую деятельность на основе специальных научных знаний и результатов исследований |
| Научно-исследовательская работа | 2 | Весна | Сформирована |
| Генная инженерия | 2 | Весна | Сформирована |
| Прикладная биология | 2 | Весна | Сформирована |
| Научно-исследовательская работа | 2 | Весна | Сформирована |
| Клеточная биология | 2 | Осень | Сформирована |
| Антропология | 2 | Осень | Сформирована |
| Современные проблемы зоологии | 2 | Осень | Сформирована |
| Основы репродуктивного здоровья | 2 | Осень | Сформирована |
| Дендрология с основами озеленения | 2 | Осень | Сформирована |
| Научно-исследовательская работа | 2 | Осень | Сформирована |
| Научно-исследовательская работа | 2 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: ПК-1 - Способен проектировать и реализовывать учебные программы дисциплин (модулей) по биологии для образовательных организаций разных уровней образования |
| Генная инженерия | 2 | Весна | Сформирована |
| Прикладная биология | 2 | Весна | Сформирована |
| Технология преподавания биологии в профильной школе и вузе | 2 | Весна | Сформирована |
| Клеточная биология | 2 | Осень | Сформирована |
| Антропология | 2 | Осень | Сформирована |
| Современные проблемы зоологии | 2 | Осень | Сформирована |
| Основы репродуктивного здоровья | 2 | Осень | Сформирована |
| Дендрология с основами озеленения | 2 | Осень | Сформирована |
| Педагогическая | 2 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: ПК-2 - Способен к проектированию и реализации основных общеобразовательных программ в образовательных организациях основного общего, среднего общего образования |
| Генная инженерия | 2 | Весна | Сформирована |
| Прикладная биология | 2 | Весна | Сформирована |
| Технология преподавания биологии в профильной школе и вузе | 2 | Весна | Сформирована |
| Клеточная биология | 2 | Осень | Сформирована |
| Антропология | 2 | Осень | Сформирована |
| Современные проблемы зоологии | 2 | Осень | Сформирована |
| Основы репродуктивного здоровья | 2 | Осень | Сформирована |
| Дендрология с основами озеленения | 2 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: ПК-3 - Способен к обобщению, использованию и распространению отечественного и зарубежного опыта методической деятельности в области субъектов образования в системе основного общего, среднего общего,
профессионального образования |
| Подготовка и защита выпускной квалификационной работы | 2 | Весна | Сформирована |
| Педагогическая | 2 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: ПК-4 - Способен разрабатывать и использовать методическое обеспечения образовательного процесса в предметной области «Биология», предназначенного для реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) образовательных программ соответствующего уровня образования |
| Подготовка и защита выпускной квалификационной работы | 2 | Весна | Сформирована |
| Преддипломная практика | 2 | Весна | Сформирована |
| Педагогическая | 2 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: УК-1 - Способен осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода, вырабатывать стратегию действий |
| Подготовка и защита выпускной квалификационной работы | 2 | Весна | Сформирована |
| Преддипломная практика | 2 | Весна | Сформирована |
| Научно-исследовательская работа | 2 | Весна | Сформирована |
| Научно-исследовательская работа | 2 | Весна | Сформирована |
| Научно-исследовательская работа | 2 | Осень | Сформирована |
| Научно-исследовательская работа | 2 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: УК-2 - Способен управлять проектом на всех этапах его жизненного цикла |
| Подготовка и защита выпускной квалификационной работы | 2 | Весна | Сформирована |
| Преддипломная практика | 2 | Весна | Сформирована |
| Педагогическая | 2 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: УК-3 - Способен организовывать и руководить работой команды, вырабатывая командную стратегию для достижения поставленной цели |
| Подготовка и защита выпускной квалификационной работы | 2 | Весна | Сформирована |
| Научно-исследовательская работа | 2 | Весна | Сформирована |
| Научно-исследовательская работа | 2 | Весна | Сформирована |
| Научно-исследовательская работа | 2 | Осень | Сформирована |
| Научно-исследовательская работа | 2 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: УК-4 - Способен применять современные коммуникативные технологии, в том числе на иностранном(ых) языке(ах), для академического и профессионального взаимодействия |
| Подготовка и защита выпускной квалификационной работы | 2 | Весна | Сформирована |
 | Компетенция: УК-5 - Способен анализировать и учитывать разнообразие культур в процессе межкультурного взаимодействия |
| Подготовка и защита выпускной квалификационной работы | 2 | Весна | Сформирована |
| Педагогическая | 2 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: УК-6 - Способен определять и реализовывать приоритеты собственной деятельности и способы ее совершенствования на основе самооценки |
| Научно-исследовательская работа | 2 | Весна | Сформирована |
| Научно-исследовательская работа | 2 | Весна | Сформирована |
| Педагогическая | 2 | Осень | Сформирована |
| Научно-исследовательская работа | 2 | Осень | Сформирована |
| Научно-исследовательская работа | 2 | Осень | Сформирована |