| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОПК-4 - Способен осуществлять духовно-нравственное воспитание обучающихся на основе базовых национальных ценностей |
| | Практикум по межкультурной коммуникации | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-5 - Способен осуществлять контроль и оценку формирования результатов образования обучающихся, выявлять и корректировать трудности в обучении |
| | Научно-исследовательская работа | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-9 - Способен понимать принципы работы современных информационных технологий и использовать их для решения задач профессиональной деятельности |
| | Научно-исследовательская работа | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-10 - Способен использовать систему лингвистических знаний, включающих в себя знание основных фонетических, лексических, грамматических, словообразовательных явлений и закономерностей функционирования изучаемого иностранного языка, его функциональных разновидностей |
| | Теория и практика перевода | 4 | Весна | Сформирована |
| | Коммуникативный практикум английского языка | 4 | Весна | Сформирована |
| | Научно-исследовательская работа | 4 | Весна | Сформирована |
| | Язык прессы | 4 | Весна | Сформирована |
| | Язык деловой документации (английский язык) | 4 | Весна | Сформирована |
| | Сравнительная типология английского и русского языков | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-11 - Способен использовать понятийный аппарат теоретической и прикладной лингвистики и лингводидактики |
| | Научно-исследовательская работа | 4 | Весна | Сформирована |
| | Синхронный перевод | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-2 - Способен осуществлять целенаправленную воспитательную деятельность |
| | Практикум по межкультурной коммуникации | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-1 - Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач |
| | Научно-исследовательская работа | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-4 - Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах) |
| | Теория и практика перевода | 4 | Весна | Сформирована |
| | Практикум по межкультурной коммуникации | 4 | Весна | Сформирована |
| | Коммуникативный практикум английского языка | 4 | Весна | Сформирована |
| | Язык прессы | 4 | Весна | Сформирована |
| | Язык деловой документации (английский язык) | 4 | Весна | Сформирована |
| | Сравнительная типология английского и русского языков | 4 | Весна | Сформирована |
| | Синхронный перевод | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-5 - Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах |
| | Практикум по межкультурной коммуникации | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-6 - Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни |
| | Научно-исследовательская работа | 4 | Весна | Сформирована |