| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОПК-1 - Способен осуществлять и оптимизировать профессиональную деятельность в соответствии с нормативными правовыми актами в сфере образования и нормами профессиональной этики |
| | Научно-исследовательская работа (У) | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-2 - Способен проектировать основные и дополнительные образовательные программы и разрабатывать научно-методическое обеспечение их реализации |
| | Педагогическое проектирование | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-8 - Способен проектировать педагогическую деятельность на основе специальных научных знаний и результатов исследований |
| | Иностранный язык в профессиональной коммуникации | 1 | Осень | Сформирована |
| | Научно-исследовательская работа (У) | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-3 - Способен к разработке и реализации методического сопровождения технологий и средств обучения в системе правового образования |
| | История и методология юридической науки | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-4 - Способен проектировать содержание учебных дисциплин и конкретных моделей обучения; |
| | История и методология юридической науки | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-5 - Способен проводить и организовывать научно-исследовательскую деятельность и использовать ее результаты для повышения эффективности |
| | Научно-исследовательская работа (У) | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-1 - Способен осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода, вырабатывать стратегию действий |
| | Научно-исследовательская работа (У) | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-2 - Способен управлять проектом на всех этапах его жизненного цикла |
| | Педагогическое проектирование | 1 | Осень | Сформирована |
| | Научно-исследовательская работа (У) | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-4 - Способен применять современные коммуникативные технологии, в том числе на иностранном(ых) языке(ах), для академического и профессионального взаимодействия |
| | Иностранный язык в профессиональной коммуникации | 1 | Осень | Сформирована |