| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОПК-1 - Способен осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с нормативными правовыми актами в сфере образования и нормами профессиональной этики |
| | Нормативно-правовые основы специального образования | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-2 - Способен участвовать в разработке основных и дополнительных образовательных программ, разрабатывать отдельные их компоненты (в том числе с использованием информационно-коммуникационных технологий) |
| | Инновационная деятельность в образовательной организации | 3 | Осень | Сформирована |
| | Методика начального математического образования в дефектологии | 3 | Осень | Сформирована |
| | Методика начального языкового и литературного образования в дефектологии | 3 | Осень | Сформирована |
| | Цифровизация образования | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3 - Способен организовывать совместную и индивидуальную учебную и воспитательную деятельность обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями, в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов |
| | Методика начального математического образования в дефектологии | 3 | Осень | Сформирована |
| | Методика начального языкового и литературного образования в дефектологии | 3 | Осень | Сформирована |
| | Технологическая - (Психокоррекция лиц с ОВЗ) | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-5 - Способен осуществлять контроль и оценку формирования результатов образования обучающихся, выявлять и корректировать трудности в обучении |
| | Решение педагогических ситуаций в начальном образовании | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-6 - Способен использовать психолого-педагогические технологии в профессиональной деятельности, необходимые для индивидуализации обучения, развития, воспитания, в том числе обучающихся с особыми образовательными потребностями |
| | Психолого-педагогическая помощь в системе социальной защиты | 3 | Осень | Сформирована |
| | Решение педагогических ситуаций в начальном образовании | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-7 - Способен взаимодействовать с участниками образовательных отношений в рамках реализации образовательных программ |
| | Инновационная деятельность в образовательной организации | 3 | Осень | Сформирована |
| | Методика начального математического образования в дефектологии | 3 | Осень | Сформирована |
| | Методика начального языкового и литературного образования в дефектологии | 3 | Осень | Сформирована |
| | Психолого-педагогическая помощь в системе социальной защиты | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-8 - Способен осуществлять педагогическую деятельность на основе специальных научных знаний |
| | Основы дефектологии | 3 | Осень | Сформирована |
| | Психопатология | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-9 - Способен понимать принципы работы современных информационных технологий и использовать их для решения задач профессиональной деятельности |
| | Цифровизация образования | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1 - Способностью к рациональному выбору и реализации коррекционно - образовательных программ на основе личностно-ориентированного и индивидуально - дифференцированного подходов к лицам с ОВЗ |
| | Методика начального математического образования в дефектологии | 3 | Осень | Сформирована |
| | Методика начального языкового и литературного образования в дефектологии | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-2 - Готовность к организации коррекционно - развивающей образовательной среды, выбору и использованию методического и технического обеспечения, осуществлению коррекционно-педагогической деятельности в организациях образования, здравоохранения и социальной защиты |
| | Психолого-педагогическая помощь в системе социальной защиты | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-5 - Способность к проведению психолого-педагогического обследования лиц с ОВЗ, анализу результатов комплексного медико-психолого-педагогического обследования лиц с ОВЗ на основе использования клинико-психолого-педагогических классификаций нарушений развития |
| | Психопатология | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-9 - Способность использовать методы психолого - педагогического исследования, основы математической обработки информации; формулировать выводы, представлять результаты исследования |
| | Технологическая - (Психокоррекция лиц с ОВЗ) | 3 | Осень | Сформирована |