| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОПК-1 - Способен осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с нормативными правовыми актами в сфере образования и нормами профессиональной этики |
| | Педагогическая 2 | 4 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-2 - Способен участвовать в разработке основных и дополнительных образовательных программ, разрабатывать отдельные их компоненты (в том числе с использованием информационно-коммуникационных технологий) |
| | Педагогическая 2 | 4 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3 - Способен организовывать совместную и индивидуальную учебную и воспитательную деятельность обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями, в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов |
| | Педагогическая 2 | 4 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-4 - Способен осуществлять духовно-нравственное воспитание обучающихся на основе базовых национальных ценностей |
| | Педагогическая 2 | 4 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-5 - Способен осуществлять контроль и оценку формирования результатов образования обучающихся, выявлять и корректировать трудности в обучении |
| | Педагогическая 2 | 4 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-6 - Способен использовать психолого-педагогические технологии в профессиональной деятельности, необходимые для индивидуализации обучения, развития, воспитания, в том числе обучающихся с особыми образовательными потребностями |
| | Педагогическая 2 | 4 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-7 - Способен взаимодействовать с участниками образовательных отношений в рамках реализации образовательных программ |
| | Педагогическая 2 | 4 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-8 - Способен осуществлять педагогическую деятельность на основе специальных научных знаний |
| | Педагогическая 2 | 4 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1 - Способен разрабатывать и реализовать учебные и развивающие занятия для детей, в том числе c особыми потребностями в образовании в рамках образовательных программ |
| | Педагогическая 2 | 4 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-2 - Способен организовывать различные виды внеурочной деятельности с учетом региональных возможностей |
| | Педагогическая 2 | 4 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-3 - Способен организовывать образовательную деятельность с учетом возможностей, потребностей, достижений обучающихся в области образования |
| | Педагогическая 2 | 4 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-4 - Способен организовывать образовательную деятельность по образовательным программам начального общего образования |
| | Педагогическая 2 | 4 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-5 - Способен осуществлять психолого-педагогическое сопровождение адаптации и социализации обучающихся |
| | Педагогическая 2 | 4 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-6 - Способен осуществлять педагогическое проектирование развивающей образовательной среды, программ и технологий, для решения задач обучения, воспитания и развития личности средствами преподаваемого учебного предмета |
| | Педагогическая 2 | 4 | Осень | Сформирована |