| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОПК-1 - Способен осуществлять и оптимизировать профессиональную деятельность в соответствии с нормативными правовыми актами в сфере образования и нормами профессиональной этики |
| | Современные проблемы безопасности окружающей среды | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3 - Способен проектировать организацию совместной и индивидуальной учебной и воспитательной деятельности обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями |
| | Актуальные проблемы методики обучения безопасности жизнедеятельности в школе | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-2 - Способен осуществлять методическую поддержку деятельности педагога в области безопасности жизнедеятельности |
| | Культура безопасности жизнедеятельности | 1 | Осень | Сформирована |
| | Методика оказания первой медицинской помощи ребенку | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПКО-1 - Способен организовать индивидуальную и групповую педагогическую деятельность в предметной области безопасности жизнедеятельности |
| | Культура безопасности жизнедеятельности | 1 | Осень | Сформирована |
| | Методика оказания первой медицинской помощи ребенку | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-2 - Способен управлять проектом на всех этапах его жизненного цикла |
| | Актуальные проблемы методики обучения безопасности жизнедеятельности в школе | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-3 - Способен организовывать и руководить работой команды, вырабатывая командную стратегию для достижения поставленной цели |
| | Культура безопасности жизнедеятельности | 1 | Осень | Сформирована |
| | Методика оказания первой медицинской помощи ребенку | 1 | Осень | Сформирована |
| | Современные проблемы безопасности окружающей среды | 1 | Осень | Сформирована |