| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОПК-1 - Способен осуществлять и оптимизировать профессиональную деятельность в соответствии с нормативными правовыми актами в сфере образования и нормами профессиональной этики |
| Нормативно-правовое обеспечение образовательного процесса | 1 | Осень | Сформирована |
| Современные проблемы науки и образования | 1 | Осень | Сформирована |
| Модернизация педагогического образования | 1 | Весна | Сформирована |
| Современные проблемы науки и образования | 1 | Весна | Сформирована |
| Управление образовательной организацией | 1 | Весна | Сформирована |
 | Компетенция: ОПК-2 - Способен проектировать основные и дополнительные образовательные программы и разрабатывать научно-методическое обеспечение их реализации |
| Информационные технологии в профессиональной деятельности | 1 | Весна | Сформирована |
| Педагогическое проектирование | 1 | Весна | Сформирована |
| Управление проектами | 1 | Весна | Сформирована |
 | Компетенция: ОПК-7 - Способен планировать и организовывать взаимодействия участников образовательных отношений |
| Управление образовательной организацией | 1 | Весна | Сформирована |
| Управленческие кадры:подготовка, переподготовка и повышение квалификации | 1 | Весна | Сформирована |
 | Компетенция: ОПК-8 - Способен проектировать педагогическую деятельность на основе специальных научных знаний и результатов исследований |
| Методология и методы научного исследования | 1 | Весна | Сформирована |
 | Компетенция: ПК-3 - Способен осуществлять руководство образовательной организацией на основе принципов государственно-общественного управления |
| Управление образовательной организацией | 1 | Весна | Сформирована |
 | Компетенция: ПК-4 - Способен проектировать программы стратегического развития образовательной организации |
| Управление образовательной организацией | 1 | Весна | Сформирована |
 | Компетенция: УК-2 - Способен управлять проектом на всех этапах его жизненного цикла |
| Педагогическое проектирование | 1 | Весна | Сформирована |
 | Компетенция: УК-3 - Способен организовывать и руководить работой команды, вырабатывая командную стратегию для достижения поставленной цели |
| Психология управления | 1 | Осень | Сформирована |
| Современные проблемы науки и образования | 1 | Осень | Сформирована |
| Современные проблемы науки и образования | 1 | Весна | Сформирована |
| Управление образовательной организацией | 1 | Весна | Сформирована |
| Управленческие кадры:подготовка, переподготовка и повышение квалификации | 1 | Весна | Сформирована |
 | Компетенция: УК-4 - Способен применять современные коммуникативные технологии, в том числе на иностранном(ых) языке(ах), для академического и профессионального взаимодействия |
| Информационные технологии в профессиональной деятельности | 1 | Весна | Сформирована |
 | Компетенция: УК-6 - Способен определять и реализовывать приоритеты собственной деятельности и способы ее совершенствования на основе самооценки |
| Методология и методы научного исследования | 1 | Весна | Сформирована |