| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОПК-2 - Способен участвовать в разработке основных и дополнительных образовательных программ, разрабатывать отдельные их компоненты (в том числе с использованием информационно-коммуникационных технологий) |
| | Геометрическое содержание ЕГЭ по математике | 4 | Весна | Сформирована |
| | Преподавание в классах с углубленным изучением математики | 4 | Весна | Сформирована |
| | Проектирование и использование образовательных ресурсов | 4 | Весна | Сформирована |
| | Решение олимпиадных задач по математике | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3 - Способен организовывать совместную и индивидуальную учебную и воспитательную деятельность обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями, в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов |
| | Геометрическое содержание ЕГЭ по математике | 4 | Весна | Сформирована |
| | Преподавание в классах с углубленным изучением математики | 4 | Весна | Сформирована |
| | Проектирование и использование образовательных ресурсов | 4 | Весна | Сформирована |
| | Решение олимпиадных задач по математике | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-5 - Способен осуществлять контроль и оценку формирования результатов образования обучающихся, выявлять и корректировать трудности в обучении |
| | Практикум по современным средствам оценивания результатов обучения | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-6 - Способен использовать психолого-педагогические технологии в профессиональной деятельности, необходимые для индивидуализации обучения, развития, воспитания, в том числе обучающихся с особыми образовательными потребностями |
| | Внеурочная деятельность по математике | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-7 - Способен взаимодействовать с участниками образовательных отношений в рамках реализации образовательных программ |
| | Внеурочная деятельность по математике | 4 | Весна | Сформирована |
| | Преподавание в классах с углубленным изучением математики | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-8 - Способен осуществлять педагогическую деятельность на основе специальных научных знаний |
| | Внеурочная деятельность по математике | 4 | Весна | Сформирована |
| | Преподавание в классах с углубленным изучением математики | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1 - Способен обеспечивать теоретические и практические знания для постановки и решения исследовательских задач в предметной области (в соответствии с профилем и уровнем обучения0 и в области образования |
| | Теория чисел | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-2 - Владеет основными положениями классических разделов математической науки, базовыми идеями и методами математики, системой основных математических структур и аксиоматических методов. |
| | Теория чисел | 4 | Весна | Сформирована |
| | Численные методы | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПКО-1 - способен осваивать и использовать базовые научно-теоретические знания и практические умения по предмету в профессиональной деятельности |
| | Преподавание в классах с углубленным изучением математики | 4 | Весна | Сформирована |
| | Теория чисел | 4 | Весна | Сформирована |
| | Численные методы | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-1 - Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач |
| | Теория чисел | 4 | Весна | Сформирована |
| | Численные методы | 4 | Весна | Сформирована |