| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОПК-2 - Способен участвовать в разработке основных и дополнительных образовательных программ, разрабатывать отдельные их компоненты (в том числе с использованием информационно-коммуникационных технологий) |
| | Цифровизация образования | 3 | Осень | Сформирована |
| | Технологии искусственного интеллекта | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3 - Способен организовывать совместную и индивидуальную учебную и воспитательную деятельность обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями, в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов |
| | История педагогики | 3 | Осень | Сформирована |
| | Социально-педагогическая коррекция отклонений поведения трудного подростка | 3 | Осень | Сформирована |
| | Обучение лиц с ОВЗ | 3 | Весна | Сформирована |
| | Производственная практика 1 (летняя) | 3 | Весна | Сформирована |
| | Учебная психолого-педагогическая | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-4 - Способен осуществлять духовно-нравственное воспитание обучающихся на основе базовых национальных ценностей |
| | История педагогики | 3 | Осень | Сформирована |
| | Производственная практика 1 (летняя) | 3 | Весна | Сформирована |
| | Учебная психолого-педагогическая | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-6 - Способен использовать психолого-педагогические технологии в профессиональной деятельности, необходимые для индивидуализации обучения, развития, воспитания, в том числе обучающихся с особыми образовательными потребностями |
| | Профессиональная деятельность социального педагога в различных сферах жизнедеятельности | 3 | Осень | Сформирована |
| | Психология развития и возрастная психология | 3 | Осень | Сформирована |
| | Социально-педагогическая профилактика зависимости от ПАВ детей и подростков | 3 | Осень | Сформирована |
| | Социально-педагогическое консультирование | 3 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика по модулю Б1.В.02 "Предметно-практический" | 3 | Осень | Сформирована |
| | Производственная практика 1 (летняя) | 3 | Весна | Сформирована |
| | Учебная психолого-педагогическая | 3 | Весна | Сформирована |
| | Профессиональная деятельность социального педагога в различных сферах жизнедеятельности | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-8 - Способен осуществлять педагогическую деятельность на основе специальных научных знаний |
| | Качественные и количественные методы психологических и педагогических исследований | 3 | Осень | Сформирована |
| | Учебная психолого-педагогическая | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1 - Способен осуществлять социальное обучение и воспитание обучающихся |
| | Профессиональная деятельность социального педагога в различных сферах жизнедеятельности | 3 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика по модулю Б1.В.02 "Предметно-практический" | 3 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика по модулю Б1.О.06 "Теоретические и экспериментальные основы психолого-педагогической деятельности" | 3 | Осень | Сформирована |
| | Арт-педагогика и арт-терапия в работе социального педагога | 3 | Весна | Сформирована |
| | Молодежная субкультура | 3 | Весна | Сформирована |
| | Педагогическая 1 | 3 | Весна | Сформирована |
| | Производственная практика 1 (летняя) | 3 | Весна | Сформирована |
| | Учебная психолого-педагогическая | 3 | Весна | Сформирована |
| | Профессиональная деятельность социального педагога в различных сферах жизнедеятельности | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-2 - Способен осуществлять профилактику и коррекцию социальных девиаций |
| | Дефектология | 3 | Осень | Сформирована |
| | Социально-педагогическая коррекция отклонений поведения трудного подростка | 3 | Осень | Сформирована |
| | Социально-педагогическая профилактика зависимости от ПАВ детей и подростков | 3 | Осень | Сформирована |
| | Социально-педагогическая работа с нестандартными детьми | 3 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика по модулю Б1.В.02 "Предметно-практический" | 3 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика по модулю Б1.О.06 "Теоретические и экспериментальные основы психолого-педагогической деятельности" | 3 | Осень | Сформирована |
| | Педагогическая 1 | 3 | Весна | Сформирована |
| | Учебная психолого-педагогическая | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-3 - Способен осуществлять поддержку семей с детьми,находящимися в трудной жизненной ситуации |
| | Учебная практика по модулю Б1.В.02 "Предметно-практический" | 3 | Осень | Сформирована |
| | Педагогическая 1 | 3 | Весна | Сформирована |
| | Учебная психолого-педагогическая | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-4 - Способен осуществлять сопровождение замещающих семей |
| | Социально-педагогическая работа с детьми-сиротами | 3 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика по модулю Б1.В.02 "Предметно-практический" | 3 | Осень | Сформирована |
| | Педагогическая 1 | 3 | Весна | Сформирована |
| | Учебная психолого-педагогическая | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-5 - Способен осуществлять реабилитацию несовершеннолетних |
| | Учебная практика по модулю Б1.В.02 "Предметно-практический" | 3 | Осень | Сформирована |
| | Педагогическая 1 | 3 | Весна | Сформирована |
| | Учебная психолого-педагогическая | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-1 - Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач |
| | Цифровизация образования | 3 | Осень | Сформирована |
| | Технологии искусственного интеллекта | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-3 - Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде |
| | Финансовый практикум | 3 | Весна | Сформирована |