| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОПК-2 - Способен проектировать основные и дополнительные образовательные программы и разрабатывать научно-методическое обеспечение их реализации |
| | Информационные технологии в профессиональной деятельности | 1 | Весна | Сформирована |
| | Современные проблемы теории и методики физической культуры | 2 | Осень | Сформирована |
| | Профессионально-педагогическое мастерство специалиста в сфере физической культуры | 2 | Весна | Сформирована |
| | Теория и практика научно-исследовательской работы по физической культуре в образовательных учреждениях | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3 - Способен проектировать организацию совместной и индивидуальной учебной и воспитательной деятельности обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями |
| | Методическое и материально-техническое обеспечение физического воспитания в образовательных организациях | 1 | Весна | Сформирована |
| | Теоретические основы физической культуры | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-4 - Способен создавать и реализовывать условия и принципы духовно-нравственного воспитания обучающихся на основе базовых национальных ценностей |
| | Организация оздоровительной работы с детьми во внеурочной деятельности | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-5 - Способен разрабатывать программы мониторинга результатов образования обучающихся, разрабатывать и реализовывать программы преодоления трудностей в обучении |
| | Методика проведения занятий по физической культуре и спорту в общеобразовательных оганизациях | 2 | Осень | Сформирована |
| | Научно-исследовательская работа | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-6 - Способен проектировать и использовать эффективные психолого-педагогические, в том числе инклюзивные, технологии в профессиональной деятельности, необходимые для индивидуализации обучения, развития, воспитания обучающихся с особыми образовательными потребностями |
| | Основы физического воспитания и дополнительного образования в сфере физической культуры и спорта | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-8 - Способен проектировать педагогическую деятельность на основе специальных научных знаний и результатов исследований |
| | Методы и тесты для определения состояния работоспособности в общеобразовательных школах на занятиях по физической культуре | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-2 - Способен осуществлять методическую поддержку деятельности педагога в области физической культуры |
| | Основы физического воспитания и дополнительного образования в сфере физической культуры и спорта | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-2 - Способен управлять проектом на всех этапах его жизненного цикла |
| | Организация оздоровительной работы с детьми во внеурочной деятельности | 1 | Весна | Сформирована |
| | Методы и тесты для определения состояния работоспособности в общеобразовательных школах на занятиях по физической культуре | 2 | Осень | Сформирована |
| | Профессионально-педагогическое мастерство специалиста в сфере физической культуры | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-3 - Способен организовывать и руководить работой команды, вырабатывая командную стратегию для достижения поставленной цели |
| | Методическое и материально-техническое обеспечение физического воспитания в образовательных организациях | 1 | Весна | Сформирована |
| | Теоретические основы физической культуры | 1 | Весна | Сформирована |
| | Современные проблемы теории и методики физической культуры | 2 | Осень | Сформирована |
| | Основы физического воспитания и дополнительного образования в сфере физической культуры и спорта | 2 | Весна | Сформирована |
| | Теория и практика научно-исследовательской работы по физической культуре в образовательных учреждениях | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-4 - Способен применять современные коммуникативные технологии, в том числе на иностранном(ых) языке(ах), для академического и профессионального взаимодействия |
| | Информационные технологии в профессиональной деятельности | 1 | Весна | Сформирована |
| | Научно-исследовательская работа | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-6 - Способен определять и реализовывать приоритеты собственной деятельности и способы ее совершенствования на основе самооценки |
| | Методика проведения занятий по физической культуре и спорту в общеобразовательных оганизациях | 2 | Осень | Сформирована |