Результаты освоения ОП


230391 (БЖиФК-23)
Дисциплина
 
Курс
 
Семестр
 
Сформированность
 
СвернутьКомпетенция: ОПК-1 - Способен осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с нормативными правовыми актами в сфере образования и нормами профессиональной этики
 Правовое регулирование обеспечения безопасности жизнедеятельности1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-8 - Способен осуществлять педагогическую деятельность на основе специальных научных знаний
 Анатомия 1ОсеньСформирована
 Природные опасности и защита от них1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-1 - Способен использовать теоретические и практические знания для постановки и решения исследовательских задач в предметной области (в соответствии с профилем и уровнем обучения) и в области образования
 Гимнастика с методикой преподавания1ОсеньСформирована
 Концептуальные основы безопасности жизнедеятельности1ОсеньСформирована
 Первая помощь пострадавшим1ОсеньСформирована
 Гимнастика с методикой преподавания1ВеснаСформирована
 Правовое регулирование обеспечения безопасности жизнедеятельности1ВеснаСформирована
 Природные опасности и защита от них1ВеснаСформирована
 Учебно-технологическая по ИКТ1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-4 - Способен разрабатывать и реализовывать культурно-просветительские программы в соответствии с потребностями различных социальных групп
 История физической культуры1ОсеньСформирована
 Культура здоровья и безопасности1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-5 - Способен организовывать индивидуальную и совместную учебно-проектную деятельность обучающихся в соответствующей предметной области
 Учебно-технологическая по ИКТ1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-7 - Способен к обеспечению охраны жизни и здоровья обучающихся в учебно-воспитательном процессе и внеурочной деятельности.
 Анатомия 1ОсеньСформирована
 Гимнастика с методикой преподавания1ОсеньСформирована
 Гимнастика с методикой преподавания1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-1 - Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач
 Концептуальные основы безопасности жизнедеятельности1ОсеньСформирована
 Учебно-технологическая по ИКТ1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-3 - Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде
 Финансово-экономический практикум1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-4 - Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах)
 Иностранный язык1ОсеньСформирована
 Иностранный язык1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-5 - Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах
 История России (История России, Всеобщая история)1ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-7 - Способен поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности
 Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья1ОсеньСформирована
 Гимнастика с методикой преподавания1ОсеньСформирована
 Основы медицинских знаний1ОсеньСформирована
 Физическая культура и спорт1ОсеньСформирована
 Гимнастика с методикой преподавания1ВеснаСформирована
 Элективные курсы по физической культуре1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-8 - Способен создавать и поддерживать безопасные условия жизнедеятельности, в том числе при возникновении чрезвычайных ситуаций
 Концептуальные основы безопасности жизнедеятельности1ОсеньСформирована
 Основы медицинских знаний1ОсеньСформирована
 Первая помощь пострадавшим1ОсеньСформирована
 Природные опасности и защита от них1ВеснаСформирована

Обозначения результатов сформированности компетенции:


СформированаКомпетенция сформирована
СформированаКомпетенция сформирована; повышенный уровень сформированности компетенции
СформированаКомпетенция сформирована; высокий уровень сформированности компетенции
СформированаКомпетенция сформирована; пороговый уровень сформированности компетенции
Не сформированаКомпетенция не сформирована
Дисциплина ещё не изучалась

Версия для слабовидящих