Результаты освоения ОП

230021 (ПиПДО-23)
Дисциплина
 
Курс
 
Семестр
 
Сформированность
 
СвернутьКомпетенция: ОПК-1 - Способен осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с нормативными правовыми актами в сфере образования и нормами профессиональной этики
 Введение в психолого-педагогическую деятельность1ОсеньСформирована
 Конвенция о правах ребенка 1ОсеньСформирована
 Методика преподавания прав ребенка1ОсеньСформирована
 Основы профессионального саморазвития1ВеснаСформирована
 Учебно-ознакомительная (по профилю)1ВеснаСформирована
 Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-2 - Способен участвовать в разработке основных и дополнительных образовательных программ, разрабатывать отдельные их компоненты (в том числе с использованием информационно-коммуникационных технологий)
 Информационные технологии1ОсеньСформирована
 Педагогика1ОсеньСформирована
 Информационные технологии1ВеснаСформирована
 Современные концепции и системы дошкольного воспитания1ВеснаСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Дошкольная педагогика с практикумом по педагогической диагностике2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-3 - Способен организовывать совместную и индивидуальную учебную и воспитательную деятельность обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями, в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов
 Педагогика1ОсеньСформирована
 Современные концепции и системы дошкольного воспитания1ВеснаСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Психология2ОсеньСформирована
 Психология и педагогика игры2ОсеньСформирована
 Дошкольная педагогика с практикумом по педагогической диагностике2ВеснаСформирована
 Психологические основы воспитательной работы2ВеснаСформирована
 Психология2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-4 - Способен осуществлять духовно-нравственное воспитание обучающихся на основе базовых национальных ценностей
 Педагогика1ОсеньСформирована
 Технологии самообразования и самовоспитания1ОсеньСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-5 - Способен осуществлять контроль и оценку формирования результатов образования обучающихся, выявлять и корректировать трудности в обучении
 Педагогика1ОсеньСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Психология2ОсеньСформирована
 Психология2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-6 - Способен использовать психолого-педагогические технологии в профессиональной деятельности, необходимые для индивидуализации обучения, развития, воспитания, в том числе обучающихся с особыми образовательными потребностями
 Педагогика1ОсеньСформирована
 Профессиограмма педагога ДОО1ОсеньСформирована
 Психолого-педагогический практикум1ОсеньСформирована
 Технологии музыкального воспитания детей дошкольного возраста1ОсеньСформирована
 Технологии развития речи детей дошкольного возраста1ВеснаСформирована
 Детская практическая психология2ОсеньСформирована
 Детская психология2ОсеньСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Психология2ОсеньСформирована
 Психология и педагогика игры2ОсеньСформирована
 Технологии изобразительной деятельности детей дошкольного возраста2ОсеньСформирована
 Технологии физического воспитания детей дошкольного возраста2ОсеньСформирована
 Дошкольная педагогика с практикумом по педагогической диагностике2ВеснаСформирована
 Педагогическая психология2ВеснаСформирована
 Психология2ВеснаСформирована
 Технологии экологического образования детей дошкольного возраста2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-7 - Способен взаимодействовать с участниками образовательных отношений в рамках реализации образовательных программ
 Педагогика1ОсеньСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Психология2ОсеньСформирована
 Дошкольная педагогика с практикумом по педагогической диагностике2ВеснаСформирована
 Психология2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-8 - Способен осуществлять педагогическую деятельность на основе специальных научных знаний
 Педагогика1ОсеньСформирована
 Учебно-ознакомительная (по профилю)1ВеснаСформирована
 Детская практическая психология2ОсеньСформирована
 Детская психология2ОсеньСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Психология2ОсеньСформирована
 Педагогическая психология2ВеснаСформирована
 Психология2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-9 - Способен понимать принципы работы современных информационных технологий и использовать их для решения задач профессиональной деятельности
 Информационные технологии1ОсеньСформирована
 Информационные технологии1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-1 - Способен к психолого-педагогической деятельности по реализации программ дошкольного образования
 Введение в психолого-педагогическую деятельность1ОсеньСформирована
 Технологии музыкального воспитания детей дошкольного возраста1ОсеньСформирована
 Воспитание и развитие детей раннего возраста1ВеснаСформирована
 Технологии развития речи детей дошкольного возраста1ВеснаСформирована
 Развивающая среда детства2ОсеньСформирована
 Технологии изобразительной деятельности детей дошкольного возраста2ОсеньСформирована
 Технологии физического воспитания детей дошкольного возраста2ОсеньСформирована
 Организация проектной деятельности в ДОО 2ВеснаСформирована
 Технологии экологического образования детей дошкольного возраста2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-2 - Способен проводить диагностику уровня развития личностных и метапредметных образовательных результатов обучающихся
 Детская практическая психология2ОсеньСформирована
 Педагогическая психология2ВеснаСформирована
 Технологии диагностирования дошкольников2ВеснаСформирована
 Технологии диагностирования дошкольников2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-3 - Способен применять стандартные и коррекционно-развивающие методы и технологии
 Арт-терапия и артпедагогика1ОсеньСформирована
 Развитие детей в различных видах деятельности1ОсеньСформирована
 Технологии музыкального воспитания детей дошкольного возраста1ОсеньСформирована
 Технологии развития речи детей дошкольного возраста1ВеснаСформирована
 Детская практическая психология2ОсеньСформирована
 Технологии изобразительной деятельности детей дошкольного возраста2ОсеньСформирована
 Технологии физического воспитания детей дошкольного возраста2ОсеньСформирована
 Организация проектной деятельности в ДОО 2ВеснаСформирована
 Педагогическая психология2ВеснаСформирована
 Технологии диагностирования дошкольников2ВеснаСформирована
 Технологии диагностирования дошкольников2ВеснаСформирована
 Технологии экологического образования детей дошкольного возраста2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-4 - Способен осуществлять организационную деятельность по обеспечению психологического сопровождения процессов обучения, развития, воспитания и социализации детей и подростков
 Введение в психолого-педагогическую деятельность1ОсеньСформирована
 Детская практическая психология2ОсеньСформирована
 Детская психология2ОсеньСформирована
 Педагогическая психология2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-5 - Способен осуществлять психологическое просвещение, направленное на формирование психологической культуры субъектов образовательного процесса, а также по проблемам профилактики негативных влияний социальной среды на детей и подростков
 Детская психология2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-6 - Способен обеспечивать соответствующее возрасту взаимодействие дошкольников в различных видах деятельности и организовывать игровую и продуктивные виды деятельности детей
 Воспитание и развитие детей раннего возраста1ВеснаСформирована
 Психология и педагогика игры2ОсеньСформирована
 Инновации в дошкольном образовании2ВеснаСформирована
 Психологические основы воспитательной работы2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-7 - Готовность обеспечивать соблюдение педагогических условий общения и развития дошкольников в образовательной организации
 Воспитание и развитие детей раннего возраста1ВеснаСформирована
 Инновации в дошкольном образовании2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-8 - Готовность реализовывать профессиональные задачи образовательных, оздоровительных и коррекционно-развивающих программ
 Психолого-педагогический практикум1ОсеньСформирована
 Воспитание и развитие детей раннего возраста1ВеснаСформирована
 Технологии развития творческих способностей 2ВеснаСформирована
 Технологии сопровождения одаренных детей2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-9 - Способен осуществлять взаимодействие с семьей, педагогическими работниками, в том числе с педагогом-психологом образовательной организации, по вопросам воспитания, обучения и развития дошкольников
 Психологические основы воспитательной работы2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-1 - Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач
 Информационные технологии1ОсеньСформирована
 Информационные технологии1ВеснаСформирована
 Философия2ОсеньСформирована
 Научно-исследовательская работа2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-2 - Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений
 Научно-исследовательская работа2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-3 - Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде
 Педагогика1ОсеньСформирована
 Русский язык и культура речи1ОсеньСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Психология2ОсеньСформирована
 Психология2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-4 - Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах)
 Иностранный язык1ОсеньСформирована
 Русский язык и культура речи1ОсеньСформирована
 Иностранный язык1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-5 - Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах
 История1ОсеньСформирована
 История1ВеснаСформирована
 Философия2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-6 - Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни
 Педагогика1ОсеньСформирована
 Основы профессионального саморазвития1ВеснаСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Психология2ОсеньСформирована
 Психология2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-7 - Способен поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности
 Физическая культура и спорт1ОсеньСформирована
 Возрастная анатомия, физиология и гигиена1ВеснаСформирована
 Основы медицинских знаний1ВеснаСформирована
 Безопасность жизнедеятельности2ОсеньСформирована
 Элективные курсы по физической культуре2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-8 - Способен создавать и поддерживать в повседневной жизни и в профессиональной деятельности безопасные условия жизнедеятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов
 Основы медицинских знаний1ВеснаСформирована
 Безопасность жизнедеятельности2ОсеньСформирована

Обозначения результатов сформированности компетенции:

СформированаКомпетенция сформирована
СформированаКомпетенция сформирована; повышенный уровень сформированности компетенции
СформированаКомпетенция сформирована; высокий уровень сформированности компетенции
СформированаКомпетенция сформирована; пороговый уровень сформированности компетенции
Не сформированаКомпетенция не сформирована
Дисциплина ещё не изучалась
Версия для слабовидящих