Результаты освоения ОП


(ИЯиИЯз-21/2)
Дисциплина
 
Курс
 
Семестр
 
Сформированность
 
СвернутьКомпетенция: ОПК-2 - Способен участвовать в разработке основных и дополнительных образовательных программ, разрабатывать отдельные их компоненты (в том числе с использованием информационно-коммуникационных технологий)
 Педагогика2ВеснаСформирована
 Педагогика3ОсеньСформирована
 Технологии искусственного интеллекта3ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-3 - Способен организовывать совместную и индивидуальную учебную и воспитательную деятельность обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями, в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов
 Психология2ВеснаСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
 Педагогика3ОсеньСформирована
 Технология организации воспитательных практик3ОсеньСформирована
 Учебная психолого-педагогическая практика3ВеснаСформирована
 Обучение лиц с ОВЗ3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-4 - Способен осуществлять духовно-нравственное воспитание обучающихся на основе базовых национальных ценностей
 Педагогика2ВеснаСформирована
 Основы вожатской деятельности3ОсеньСформирована
 Педагогика3ОсеньСформирована
 Технология организации воспитательных практик3ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-5 - Способен осуществлять контроль и оценку формирования результатов образования обучающихся, выявлять и корректировать трудности в обучении
 Психология2ВеснаСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
 Педагогика3ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения английскому языку3ОсеньСформирована
 Учебная психолого-педагогическая практика3ВеснаСформирована
 Обучение лиц с ОВЗ3ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения английскому языку3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-6 - Способен использовать психолого-педагогические технологии в профессиональной деятельности, необходимые для индивидуализации обучения, развития, воспитания, в том числе обучающихся с особыми образовательными потребностями
 Психология2ВеснаСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
 Педагогика3ОсеньСформирована
 Технология организации воспитательных практик3ОсеньСформирована
 Учебная психолого-педагогическая практика3ВеснаСформирована
 Обучение лиц с ОВЗ3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-7 - Способен взаимодействовать с участниками образовательных отношений в рамках реализации образовательных программ
 Психология2ВеснаСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
 Педагогика3ОсеньСформирована
 Летняя (вожатская) практика3ВеснаСформирована
 Учебная психолого-педагогическая практика3ВеснаСформирована
 Обучение лиц с ОВЗ3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-8 - Способен осуществлять педагогическую деятельность на основе специальных научных знаний
 Психология2ВеснаСформирована
 История английского языка2ВеснаСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
 Лексикология английского языка3ОсеньСформирована
 Педагогика3ОсеньСформирована
 Теоретическая фонетика английского языка3ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения английскому языку3ОсеньСформирована
 Учебная психолого-педагогическая практика3ВеснаСформирована
 Основы теории языка (2 иностранный язык)3ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения английскому языку3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-9 - Способен понимать принципы работы современных информационных технологий и использовать их для решения задач профессиональной деятельности
 Технологии искусственного интеллекта3ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-1 - Способность осваивать и использовать базовые научно-теоретические знания и практические умения по предмету в профессиональной деятельности
 Практическая грамматика английского языка2ВеснаСформирована
 Практическая фонетика английского языка2ВеснаСформирована
 История английского языка2ВеснаСформирована
 Практика устной и письменной речи английского языка2ВеснаСформирована
 Учебная речевая практика по английскому языку2ВеснаСформирована
 Практика устной и письменной речи (2 иностранный язык)2ВеснаСформирована
 Практическая грамматика (2 иностранный язык)2ВеснаСформирована
 Практическая фонетика (2 иностранный язык)2ВеснаСформирована
 Лексикология английского языка3ОсеньСформирована
 Теоретическая фонетика английского языка3ОсеньСформирована
 Учебная речевая практика по языку (2 иностранный язык)3ОсеньСформирована
 Домашнее чтение (2 иностранный язык)3ВеснаСформирована
 Домашнее чтение (английский язык)3ВеснаСформирована
 Основы теории языка (2 иностранный язык)3ВеснаСформирована
 Практика устной и письменной речи (2 иностранный язык)3ВеснаСформирована
 Практика устной и письменной речи английского языка3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-2 - Способен осуществлять обучение учебному предмету на основе использования предметных методик и применения современных образовательных технологий
 Теория и методика обучения английскому языку3ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения английскому языку3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-3 - Способен организовывать деятельность обучающихся, направленную на развитие интереса к учебному предмету в рамках урочной и внеурочной деятельности
 Лингвострановедение Англии3ОсеньСформирована
 Страноведческая практика (английский язык)3ВеснаСформирована
 Домашнее чтение (2 иностранный язык)3ВеснаСформирована
 Домашнее чтение (английский язык)3ВеснаСформирована
 Литература Англии3ВеснаСформирована
 Практикум по устной речи (2 иностранный язык)3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-1 - Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач
 Философия2ВеснаСформирована
 Технологии искусственного интеллекта3ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-3 - Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде
 Психология2ВеснаСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
 Педагогика3ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-4 - Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах)
 Практическая грамматика английского языка2ВеснаСформирована
 Практическая фонетика английского языка2ВеснаСформирована
 Практика устной и письменной речи английского языка2ВеснаСформирована
 Учебная речевая практика по английскому языку2ВеснаСформирована
 Практика устной и письменной речи (2 иностранный язык)2ВеснаСформирована
 Практическая грамматика (2 иностранный язык)2ВеснаСформирована
 Практическая фонетика (2 иностранный язык)2ВеснаСформирована
 Учебная речевая практика по языку (2 иностранный язык)3ОсеньСформирована
 Практика устной и письменной речи (2 иностранный язык)3ВеснаСформирована
 Практика устной и письменной речи английского языка3ВеснаСформирована
 Практикум по устной речи (2 иностранный язык)3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-5 - Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах
 Философия2ВеснаСформирована
 Лингвострановедение Англии3ОсеньСформирована
 Страноведческая практика (английский язык)3ВеснаСформирована
 Литература Англии3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-6 - Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни
 Психология2ВеснаСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
 Педагогика3ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-9 - Способен принимать обоснованные экономические решения в различных областях жизнедеятельности
 Финансовый практикум2ВеснаСформирована

Обозначения результатов сформированности компетенции:


СформированаКомпетенция сформирована
СформированаКомпетенция сформирована; повышенный уровень сформированности компетенции
СформированаКомпетенция сформирована; высокий уровень сформированности компетенции
СформированаКомпетенция сформирована; пороговый уровень сформированности компетенции
Не сформированаКомпетенция не сформирована
Дисциплина ещё не изучалась

Версия для слабовидящих