Результаты освоения ОП

220626 (ИЯз-22/2)
Дисциплина
 
Курс
 
Семестр
 
Сформированность
 
СвернутьКомпетенция: ОПК-2 - Способен участвовать в разработке основных и дополнительных образовательных программ, разрабатывать отдельные их компоненты (в том числе с использованием информационно-коммуникационных технологий)
 Технологии цифрового образования1ОсеньСформирована
 Методика обучения и воспитания (английский язык)2ВеснаСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
 Методика обучения и воспитания (английский язык)3ОсеньСформирована
 Педагогика3ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-3 - Способен организовывать совместную и индивидуальную учебную и воспитательную деятельность обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями, в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов
 Психология1ВеснаСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
 Психология2ВеснаСформирована
 Педагогика3ОсеньСформирована
 Технология и организация воспитательных практик (классное руководство)3ОсеньСформирована
 Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями3ВеснаСформирована
 Психология воспитательных практик3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-4 - Способен осуществлять духовно-нравственное воспитание обучающихся на основе базовых национальных ценностей
 Педагогика2ВеснаСформирована
 Литература стран изучаемого языка3ОсеньСформирована
 Педагогика3ОсеньСформирована
 Технология и организация воспитательных практик (классное руководство)3ОсеньСформирована
 Основы вожатской деятельности3ВеснаСформирована
 Психология воспитательных практик3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-5 - Способен осуществлять контроль и оценку формирования результатов образования обучающихся, выявлять и корректировать трудности в обучении
 Психология1ВеснаСформирована
 Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков НИР)2ВеснаСформирована
 Методика обучения и воспитания (английский язык)2ВеснаСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
 Психология2ВеснаСформирована
 Методика обучения и воспитания (английский язык)3ОсеньСформирована
 Педагогика3ОсеньСформирована
 Школьный учебник английского языка3ОсеньСформирована
 Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями3ВеснаСформирована
 Педагогическая практика 13ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-6 - Способен использовать психолого-педагогические технологии в профессиональной деятельности, необходимые для индивидуализации обучения, развития, воспитания, в том числе обучающихся с особыми образовательными потребностями
 Психология1ВеснаСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
 Психология2ВеснаСформирована
 Педагогика3ОсеньСформирована
 Технология и организация воспитательных практик (классное руководство)3ОсеньСформирована
 Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями3ВеснаСформирована
 Психология воспитательных практик3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-7 - Способен взаимодействовать с участниками образовательных отношений в рамках реализации образовательных программ
 Психология1ВеснаСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
 Практика устной и письменной речи (английский язык)2ВеснаСформирована
 Психология2ВеснаСформирована
 Методы исследовательской деятельности3ОсеньСформирована
 Педагогика3ОсеньСформирована
 Педагогическая практика (классное руководство)3ОсеньСформирована
 Школьный учебник английского языка3ОсеньСформирована
 Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями3ВеснаСформирована
 Педагогическая вожатская практика3ВеснаСформирована
 Педагогическая практика 13ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-8 - Способен осуществлять педагогическую деятельность на основе специальных научных знаний
 Психология1ВеснаСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
 Психология2ВеснаСформирована
 Стилистический анализ текста2ВеснаСформирована
 Педагогика3ОсеньСформирована
 Стилистический анализ текста3ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-9 - Способен понимать принципы работы современных информационных технологий и использовать их для решения задач профессиональной деятельности
 Технологии цифрового образования1ОсеньСформирована
 Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков НИР)2ВеснаСформирована
 Страноведческая практика2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-1 - Способен осваивать и использовать теоретические знания и практические умения и навыки в предметной области при решении профессиональных задач
 Методы исследовательской деятельности3ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-10 - Способен использовать систему лингвистических знаний, включающих в себя знание основных фонетических, лексических, грамматических, словообразовательных явлений и закономерностей функционирования изучаемого иностранного языка, его функциональных разновидностей
 Учебно-технологическая по ИКТ1ВеснаСформирована
 Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков НИР)2ВеснаСформирована
 Домашнее чтение2ВеснаСформирована
 Практика устной и письменной речи (английский язык)2ВеснаСформирована
 Стилистический анализ текста2ВеснаСформирована
 Коммуникативный практикум английского языка3ОсеньСформирована
 Стилистический анализ текста3ОсеньСформирована
 Коммуникативный практикум английского языка3ВеснаСформирована
 Педагогическая практика 13ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-11 - Способен использовать понятийный аппарат теоретической и прикладной лингвистики и лингводидактики
 Учебно-технологическая по ИКТ1ВеснаСформирована
 Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков НИР)2ВеснаСформирована
 Страноведческая практика2ВеснаСформирована
 Литература стран изучаемого языка3ОсеньСформирована
 Педагогическая практика 13ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-8 - Способен организовывать образовательный процесс с использованием современных образовательных технологий, в том числе дистанционных
 Методика обучения и воспитания (английский язык)2ВеснаСформирована
 Методика обучения и воспитания (английский язык)3ОсеньСформирована
 Школьный учебник английского языка3ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-1 - Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач
 Технологии цифрового образования1ОсеньСформирована
 Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков НИР)2ВеснаСформирована
 Философия2ВеснаСформирована
 Методы исследовательской деятельности3ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-3 - Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде
 Психология1ВеснаСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
 Психология2ВеснаСформирована
 Педагогика3ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-4 - Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах)
 Иностранный язык1ОсеньСформирована
 Иностранный язык1ВеснаСформирована
 Страноведческая практика2ВеснаСформирована
 Домашнее чтение2ВеснаСформирована
 Методика обучения и воспитания (английский язык)2ВеснаСформирована
 Практика устной и письменной речи (английский язык)2ВеснаСформирована
 Стилистический анализ текста2ВеснаСформирована
 Коммуникативный практикум английского языка3ОсеньСформирована
 Литература стран изучаемого языка3ОсеньСформирована
 Методика обучения и воспитания (английский язык)3ОсеньСформирована
 Стилистический анализ текста3ОсеньСформирована
 Коммуникативный практикум английского языка3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-5 - Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах
 История (история России, всеобщая история)1ОсеньСформирована
 История (история России, всеобщая история)1ВеснаСформирована
 Философия2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-6 - Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни
 Психология1ВеснаСформирована
 Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков НИР)2ВеснаСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
 Психология2ВеснаСформирована
 Педагогика3ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-7 - Способен поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности
 Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья1ОсеньСформирована
 Основы медицинских знаний1ОсеньСформирована
 Физическая культура и спорт1ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-8 - Способен создавать и поддерживать в повседневной жизни и в профессиональной деятельности безопасные условия жизнедеятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов
 Основы медицинских знаний1ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-9 - Способен принимать обоснованные экономические решения в различных областях жизнедеятельности
 Финансово-экономический практикум1ВеснаСформирована

Обозначения результатов сформированности компетенции:

СформированаКомпетенция сформирована
СформированаКомпетенция сформирована; повышенный уровень сформированности компетенции
СформированаКомпетенция сформирована; высокий уровень сформированности компетенции
СформированаКомпетенция сформирована; пороговый уровень сформированности компетенции
Не сформированаКомпетенция не сформирована
Дисциплина ещё не изучалась
Версия для слабовидящих