Результаты освоения ОП


201082 (ФСП-21/2)
Дисциплина
 
Курс
 
Семестр
 
Сформированность
 
СвернутьКомпетенция: ОПК-1 - Способен осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с нормативными правовыми актами в сфере образования и нормами профессиональной этики
 Педагогика3ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения СП4ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения ФК4ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-2 - Способен участвовать в разработке основных и дополнительных образовательных программ, разрабатывать отдельные их компоненты (в том числе с использованием информационно-коммуникационных технологий)
 Педагогика3ОсеньСформирована
 Организационно-методические основы подготовки спортивного резерва 3ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения СП4ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения ФК4ОсеньСформирована
 Педагогическая 14ВеснаСформирована
 Гандбол5ВеснаСформирована
 Организация дополнительного образования в сфере Физической культуры и спорта5ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-3 - Способен организовывать совместную и индивидуальную учебную и воспитательную деятельность обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями, в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов
 Педагогика3ОсеньСформирована
 Повышение профессионального мастерства 3ОсеньСформирована
 Технология организации воспитательных практик3ОсеньСформирована
 Учебная практика по базовым дисциплинам3ОсеньСформирована
 Учебная практика по спортивной тренировке3ОсеньСформирована
 Обучение лиц с ОВЗ3ВеснаСформирована
 Организационно-методические основы подготовки спортивного резерва 3ВеснаСформирована
 Повышение профессионального мастерства 3ВеснаСформирована
 Учебная практика по спортивной тренировке3ВеснаСформирована
 Повышение профессионального мастерства 4ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения СП4ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения ФК4ОсеньСформирована
 Туризм 4ОсеньСформирована
 Учебная технолого-методическая4ОсеньСформирована
 Педагогическая 14ВеснаСформирована
 Учебная практика по спортивной тренировке4ВеснаСформирована
 Гандбол5ВеснаСформирована
 Организация дополнительного образования в сфере Физической культуры и спорта5ВеснаСформирована
 Организация спортивных соревнований и зрелищных мероприятий5ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-4 - Способен осуществлять духовно-нравственное воспитание обучающихся на основе базовых национальных ценностей
 Педагогика3ОсеньСформирована
 Основы вожатской деятельности3ОсеньСформирована
 Технология организации воспитательных практик3ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения СП4ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения ФК4ОсеньСформирована
 Организация дополнительного образования в сфере Физической культуры и спорта5ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-5 - Способен осуществлять контроль и оценку формирования результатов образования обучающихся, выявлять и корректировать трудности в обучении
 Педагогика3ОсеньСформирована
 Повышение профессионального мастерства 3ОсеньСформирована
 Обучение лиц с ОВЗ3ВеснаСформирована
 Повышение профессионального мастерства 3ВеснаСформирована
 Цифровизация образования3ВеснаСформирована
 Повышение профессионального мастерства 4ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения СП4ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения ФК4ОсеньСформирована
 Педагогическая 14ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-6 - Способен использовать психолого-педагогические технологии в профессиональной деятельности, необходимые для индивидуализации обучения, развития, воспитания, в том числе обучающихся с особыми образовательными потребностями
 Педагогика3ОсеньСформирована
 Повышение профессионального мастерства 3ОсеньСформирована
 Технология организации воспитательных практик3ОсеньСформирована
 Обучение лиц с ОВЗ3ВеснаСформирована
 Повышение профессионального мастерства 3ВеснаСформирована
 Повышение профессионального мастерства 4ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения СП4ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения ФК4ОсеньСформирована
 Педагогическая 14ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-7 - Способен взаимодействовать с участниками образовательных отношений в рамках реализации образовательных программ
 Педагогика3ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения СП4ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения ФК4ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-8 - Способен осуществлять педагогическую деятельность на основе специальных научных знаний
 Педагогика3ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения СП4ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения ФК4ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК_4 - Способен проектировать содержание образовательных программ и современных педагогических технологий с учетом особенностей образовательного процесса, задач воспитания и развития личности через учебные предметы и средства реализации дополнительного образования
 Организационно-методические основы подготовки спортивного резерва 3ВеснаСформирована
 Организация дополнительного образования в сфере Физической культуры и спорта5ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-1. - Способен проектировать и реализовывать образовательный процесс в сфере физической культуры и спорта с учетом социальных, возрастных, психофизических и индивидуальных особенностей обучающихся, в том числе особых образовательных потребностей
 Повышение профессионального мастерства 3ОсеньСформирована
 Учебная практика по базовым дисциплинам3ОсеньСформирована
 Учебная практика по спортивной тренировке3ОсеньСформирована
 Повышение профессионального мастерства 3ВеснаСформирована
 Учебная практика по спортивной тренировке3ВеснаСформирована
 Повышение профессионального мастерства 4ОсеньСформирована
 Учебная технолого-методическая4ОсеньСформирована
 Учебная практика по спортивной тренировке4ВеснаСформирована
 Организация спортивных соревнований и зрелищных мероприятий5ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-2 - Способен организовывать образовательную совместную, учебную и воспитательную деятельности обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями
 Учебная технолого-методическая4ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-3 - Способен к применению методов контроля и оценивания формирования образовательных результатов, выявлению и корректировке проблем в обучении
 Учебная технолого-методическая4ОсеньСформирована
 Гандбол5ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-5 - Способен к осуществлению отбора содержания начального общего, основного общего, среднего общего и дополнительного образования школьников, адекватного ожидаемым результатам стандарта, возрастным особенностям обучающихся.
 Организация дополнительного образования в сфере Физической культуры и спорта5ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-3 - Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде
 Педагогика3ОсеньСформирована
 Финансовый практикум3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-6 - Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни
 Педагогика3ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-7 - Способен поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности
 Повышение профессионального мастерства 3ОсеньСформирована
 Учебная практика по базовым дисциплинам3ОсеньСформирована
 Учебная практика по спортивной тренировке3ОсеньСформирована
 Повышение профессионального мастерства 3ВеснаСформирована
 Элективные курсы по физической культуре3ВеснаСформирована
 Учебная практика по спортивной тренировке3ВеснаСформирована
 Возрастная анатомия, физиология и гигиена4ОсеньСформирована
 Повышение профессионального мастерства 4ОсеньСформирована
 Туризм 4ОсеньСформирована
 Учебная технолого-методическая4ОсеньСформирована
 Педагогическая 14ВеснаСформирована
 Учебная практика по спортивной тренировке4ВеснаСформирована

Обозначения результатов сформированности компетенции:


СформированаКомпетенция сформирована
СформированаКомпетенция сформирована; повышенный уровень сформированности компетенции
СформированаКомпетенция сформирована; высокий уровень сформированности компетенции
СформированаКомпетенция сформирована; пороговый уровень сформированности компетенции
Не сформированаКомпетенция не сформирована
Дисциплина ещё не изучалась

Версия для слабовидящих